图书介绍
高校大学生同伴教育者参与式培训理论与实践pdf电子书版本下载
- 马纳，郑伟俊主编；杜敏菊，何顺超副主编 著
- 出版社： 昆明：云南人民出版社
- ISBN：9787222096646
- 出版时间：2014
- 标注页数：185页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：196页
- 主题词：大学生－青年志愿者行动－培训－研究
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图书目录
第一章 关键概念 1
第一节 同伴教育及同伴教育者 1
一 同伴教育 1
二 同伴教育者 2
三 同伴教育的起源 2
四 同伴教育的类型 3
五 同伴教育的特点和形式 3
六 同伴教育的理论基础 4
七 同伴教育的作用和可行性 5
八 同伴教育的应用 6
第二节 参与式培训方法 7
一 参与式培训方法 7
二 参与式方法的来源和理论基础 8
三 参与式方法的优势 12
四 参与式方法的类型 14
第三节 志愿者 16
一 志愿者与志愿服务概念和特征 16
二 志愿精神 16
三 志愿服务的价值 18
第二章 同伴教育的开展 21
第一节 同伴教育者的招募 21
一 同伴教育者招募的方法 21
二 同伴教育者素质要求 22
三 同伴教育者的角色和作用 22
第二节 同伴教育活动的开展 24
一 开展同伴教育活动的原则 25
二 同伴教育活动开展的形式 26
三 同伴教育参与式的活动方法 27
四 同伴教育活动实施步骤 30
五 同伴教育活动开展的基本策略 30
第三节 同伴教育主体任务 37
一 同伴教育的目的回顾 37
二 主体任务分解 40
三 选择合适的任务载体 43
四 任务实施 44
第四节 同伴教育的质量评估 62
一 同伴教育团体实施过程的评估 63
二 同伴教育效果的评估 70
第三章 参与式培训的开展 82
第一节 培训前的准备 82
一 确定培训目标 82
二 了解培训对象 84
三 制订培训方案 84
四 开展准备工作 87
第二节 培训者的要求 88
一 培训者的角色定位 89
二 合格培训者的特点 90
三 培训者的基本技能 91
第三节 培训主体任务 93
一 培训方法的分类及选取 93
二 培训设计和实施 109
第四节 培训效果评估 113
一 评估意义 113
二 评估层面 113
三 评估原则 114
四 评估要点 114
五 常用评估方法 117
第四章 实例分析 118
实例一 高校禁毒防艾志愿者培训实例分析 118
一 实例背景 118
二 实例概要 119
三 实例流程 121
四 实例反思 123
五 高校禁毒防艾志愿者必备知识要点 124
六 禁毒防艾志愿者培训常用活动示例 132
实例二 大学生心理志愿者培训实例分析 133
一 实例背景 133
二 实例概要 133
三 实例流程 135
四 实例反思 140
五 心理志愿者必备知识要点 141
六 宣传心理健康知识的常用途径 146
实例三 高校性健康志愿者培训实例分析 148
一 实例背景 148
二 实例概要 149
三 实例流程 150
四 实例反思 151
五 性健康志愿者培训常用活动示例 175
实例四 高校大型活动志愿者培训实例分析 177
一 实例背景 177
二 实例概要 178
三 实例流程 178
四 实例反思 181
五 高校大型活动志愿者必备知识 182
六 高校大型活动志愿者培训活动示例 184