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绪论 1

第一章　教育实习的目的、任务、内容及其特点 20

第一节　教育实习的目的、任务 20

第二节　教育实习的内容 34

第三节　师范院校教育实习的特点 42

第二章　教师、实习生与中学生 46

第一节　教师 46

第二节　实习生 58

第三节　中学生 77

附一　实习生守则 83

附二 中学生不良品质分析及矫正 84

第三章　教育实习的准备工作 90

第一节　教育实习准备工作的意义 90

第二节　教育实习的思想准备 91

第三节　课内教育实习的业务准备 95

第四节　课外教育实习准备 100

第五节　教育实习的组织准备 102

第六节　教育实习的物质准备 106

第四章　教育实习的指导工作 107

第一节　教育实习指导工作的意义 107

第二节　教育实习的指导内容 115

第三节　教育实习的指导原则 146

第四节　教育实习的指导方法 149

附一 初中一年级教学语言规律 152

附二　初中一年级课堂教学一般规律 152

附三　简介国内外在教学方法上的改革试验 154

附四 初中数学的发现法教学 156

附五　数学启始课案例 159

附六　语文《春》案例 162

附七 初中化学学生实验课案例 169

附八　生物课案例 171

附九　体育课案例 175

附十　外语课案例 182

附十一　化学课的板书 185

附十二　初中班主任的实习工作计划 189

附十三　班主任工作方法之一——开好主题班会 192

附十四　数学智力竞赛题选——探索法题选 195

附十五　化学晚会 196

第五章　教育实习的总结工作 207

第一节　教育实习总结工作的意义 207

第二节　教育实习总结工作的内容 210

附 实习生实习总结 231

第六章　教育实习的组织与管理 234

第一节　教育实习的组织机构及其职责 234

第二节　教育实习的管理工作 238

第七章　教育实习基地的建设 241

第一节　教育实习基地建设的意义及其所具备的条件 214

第二节　教育实习基地的建设 243

第八章　教育实习的制度 249

第一节　教育实习制度的重要意义 249

第二节　教育实习制度的基本内容 251

第三节　教育实习制度的基本要求 254

第九章　教育实习与教育科研 256

第一节　教育实习与教育科研的关系 256

第二节　教育实习中科研的作用 257

第三节　教育实习中的调查 262

第四节　教育实习中的教育科研活动 268

附一　实习生课堂教学四十例 271

附二　中学生校内生活规律 279

第十章　教育实习的预测 285

第一节　我国教育实习的现状 285

第二节　教育实习的预测 287

后记 297