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第一章 绪论 1

第一节 体育教学概述 1

第二节 体育教学的特点和功能 9

第三节 体育教学的原则和规律 17

第四节 体育教学的发展趋势 27

第二章 体育教学研究 35

第一节 体育教学研究概述 35

第二节 体育教学研究的目的 43

第三节 体育教学研究的条件 51

第四节 体育教学研究的方法 59

第三章 体育教学内容 71

第一节 体育教学内容的概述 71

第二节 体育教学内容的目标与要求 82

第三节 体育教学内容的层次和分类 91

第四节 体育教材化及其内容 100

第四章 体育教学方法 111

第一节 体育教学方法概述 111

第二节 体育教学方法的设计理念和选用实施 119

第三节 体育教学方法的影响因素 129

第四节 体育教学方法的选择和运用 136

第五章 体育教学目标 145

第一节 体育教学目标的概述 145

第二节 体育教学目标的划分及其之间的关系 152

第三节 体育教学目标的制定常见的问题 161

第四节 体育教学目标制定的依据以及方法 169

第六章 体育教学原则 179

第一节 体育教学原则概述 179

第二节 我国体育教学原则的发展轨迹 187

第三节 当前我国基本的体育教学原则 196

第四节 坚持体育教学原则的案例分析 208

第七章 体育教学设计 213

第一节 体育教学设计的基本理念 213

第二节 体育教学设计的评价与策略的构想 224

第三节 体育教学设计的现状与发展 234

第八章 体育教学过程 244

第一节 体育教学过程的含义与性质 244

第二节 体育教学过程中的规律 251

第三节 体育教育过程中的层次及特点 260

第四节 体育教学过程的优化与管理 268

参考文献 276