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上篇 历史及党史党建问题研究 1

王安石早期农田水利思想及其实践试探 3

陈亮的教育思想 9

试论《学记》的人文价值 20

试论历史教育与智慧教育 28

史料数据与爱国主义教育 34

突出历史学科特点加强道德素质教育 39

中国战场的地位和作用与战时“大国地位”的确立 43

民主革命时期马克思主义中国化的历史轨迹及其启示 53

新中国成立初期党领导国家政权的思路与举措 68

新中国成立初期党的干部理论教育的实践与经验 79

下篇 当代现实问题研究 95

辩证把握和谐文化建设的几个关系 97

浅谈宁波和谐文化建设的实践途径 103

宁波市农民文化生活需求状况调研——以鄞州区为例 110

关于沿海发达地区农村公共文化建设现状的调查与思考——基于宁波市鄞州区农村公共文化建设个案研究 119

新农村建设中的特色文化创建与实践研究——以宁波市为例 135

经济发达地区公共文化服务体系建设调查研究——以宁波市鄞州区为例的一项个案经验研究 168

认知度、参与度、满意度：关于鄞州区公共文化服务体系建设的调查 189

沿海发达地区民生需求及建设实证研究——以宁波市鄞州区“两会”提案为样本 206

沿海发达地区农民对新农村建设的认知及意愿实证研究——以宁波市鄞州区为样本 218

村庄公共空间演变的调查研究：基于社区秩序重构的视角——以浙东N市Y区DY“村改居”社区为例的一项经验研究 235

村干部能力与素质的调查与研究——以鄞州区M镇为例 255

宁波市外来人口服务与管理研究 270

附一：江东明楼街道林家社区——外来人口的聚集地 301

附二：宁波外来人口最多的市——慈溪市 305

后记 312