新时期公安高校教师师德建设研究pdf电子书版本下载

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第一章 新时期公安高校教师师德建设的基本概念解读 1

第一节 公安高校教师师德建设的时代环境 1

第二节 公安高校教师师德建设的基本内涵 16

第三节 公安高校教师师德建设的构成要素 25

第二章 新时期公安高校教师师德建设的发展及面临的挑战 58

第一节 公安高校教师师德建设的现状 58

第二节 公安高校教师师德存在问题的原因分析 65

第三节 公安高校教师师德建设面临的挑战 73

第三章 新时期公安高校教师教学活动中的师德建设 84

第一节 公安高校教师教学活动中的师德建设规范及特征 84

第二节 公安高校教师师德建设在教学活动中的作用 90

第三节 公安高校教师师德建设在教学活动中的具体要求 101

第四章 新时期公安高校教师科研活动中的师德建设 120

第一节 公安高校教师科研活动中的师德建设规范及特征 120

第二节 公安高校教师师德在科研领域的地位和作用 122

第三节 公安高校教师师德建设在科研活动中的具体要求 130

第五章 新时期公安高校教师社会实践中的师德建设 141

第一节 公安高校教师社会实践中的师德建设规范及特征 141

第二节 公安高校教师师德建设在社会实践中的地位 146

第三节 公安高校教师师德建设在社会实践中的具体要求 149

第六章 新时期公安高校教师人际关系中的师德建设 158

第一节 公安高校教师人际关系的特点概述 158

第二节 公安高校群体内部人际关系中的师德建设 168

第三节 公安高校教师与学生关系中的师德建设 205

第四节 公安高校教师与家庭关系中的师德建设 214

第七章 新时期公安高校教师师德建设的外在机制 222

第一节 公安高校教师师德的考核机制 222

第二节 公安高校教师师德的激励机制 238

第三节 公安高校教师师德的监督机制 246

第八章 新时期公安高校教师师德建设的内在机制 256

第一节 公安高校教师师德的知识内化认同机制 256

第二节 公安高校教师师德的心理自律转化机制 272

第三节 公安高校教师师德的榜样典型示范机制 287

参考文献 295