实用教育情报学pdf电子书版本下载

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第一章　引论 1

第一节　教育情报学的产生 1

第二节　教育情报学的性质与内容 6

第三节　教育情报工作与教育改革同步发展 10

第二章　教育情报有序化及其控制 16

第一节　教育情报有序化 16

第二节　教育情报有序组织 23

第三节　控制论、信息论、系统论与教育情报 29

第三章　教育情报交流 33

第一节　教育情报作用的实现 33

第二节　教育情报交流的途径 40

第三节　教育情报交流的方式 51

第四节　教育情报交流的保障与障碍 56

第四章　教育情报技术 62

第一节　教育情报源 62

第二节　教育情报的搜集 69

第三节　教育情报的筛选、鉴定 72

第四节　教育情报的整理 78

第五节　要提、摘文及其编撰 87

第六节　综述、述评及其撰写 90

第七节　教育情报检索 93

第五章　教育情报用户及其需求 98

第一节　教育情报用户研究 98

第二节　教育情报用户需求 107

第六章　教育情报与教育决策 120

第一节　教育决策的程序、方法与要求 120

第二节　教育决策过程中的情报利用 127

第三节　利用教育情报进行决策的条件 136

第七章　教育情报与教学活动 145

第一节　教育情报在教学工作中的作用 145

第二节　教育情报在提高教师素质中的作用 153

第八章　情报与教育系统的科学研究 166

第一节　科学与科学情报的产生和发展 166

第二节　教育系统的科学研究 178

第三节　科学研究过程中对情报的利用 185

第九章　教育情报工作评价 193

第一节　教育情报工作评价的产生、发展及未来趋势 193

第二节　教育情报工作评价的意义和作用 197

第三节　教育情报工作评价的原则和特点 201

第四节　教育情报工作评价内容、标准、步骤及方法 205

第五节　教育情报工作评价心理及其调控 218

第六节　教育情报工作评价结果的检验与分析 231

第十章　教育情报建设与情报教育 237

第一节　教育情报建设的意义和内容 237

第二节　教育情报的机构建设和组织管理 240

第三节　教育情报队伍的建设 250

第四节　情报教育 255

主要参考文献 261

编后记 263