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第一章 职业课程概论 1

第一节 职业课程概述 1

第二节 职业课程结构和分类 5

第三节 职业课程的本质和功能 10

第二章 职业课程学理基础论 13

第一节 职业课程的哲学基础 13

第二节 职业课程的社会学基础 21

第三节 职业课程的经济学基础 24

第四节 职业课程的技术学基础 28

第五节 职业课程的心理学基础 32

第六节 职业课程的职业教育学基础 38

第三章 职业课程能力本位论 44

第一节 职业课程能力概述 44

第二节 职业课程能力类型 47

第三节 职业课程能力分析 58

第四节 职业课程能力分析具体方法 60

第四章 职业课程模式论 74

第一节 职业课程模式的概念 74

第二节 职业课程结构体系模式 80

第三节 职业课程模式 89

第五章 职业课程开发论 95

第一节 职业课程开发 96

第二节 职业课程开发理念 99

第三节 职业课程开发模式 109

第四节 职业课程的开发 116

第五节 职业课程开发原则、策略与程序 118

第六节 职业课程开发的方法 122

第七节 职业课程开发流程 123

第六章 职业课程设计论 129

第一节 职业课程设计概述 129

第二节 职业课程目标设计 132

第三节 职业课程内容设计 146

第四节 职业课程资源设计 158

第七章 职业课程实施论 160

第一节 职业课程实施概述 160

第二节 职业课程教学过程及其模式 162

第三节 职业课程多样化的教学策略 174

第四节 职业课程优选优组教学方法 186

第五节 职业课程教学技术优选优组 203

第八章 职业课程评价论 216

第一节 职业课程评价概述 216

第二节 职业课程开发的过程评价和质量控制 218

第三节 职业课程的实施评价 222

主要参考文献 226