思想道德修养与法律基础 修订版pdf电子书版本下载

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绪论 1

一、学习“思想道德修养与法律基础”课程的意义 1

二、“思想道德修养与法律基础”课程的主线 3

三、“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容 4

四、学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法和要求 6

第一章 把握人生新阶段 9

第一节 熟悉并适应高职新生活 9

一、高职教育的现状与发展 9

二、高职教育的特点 11

三、积极适应高职生活 14

第二节 做好生涯规划 16

一、人生阶段与生涯规划 16

二、生涯规划的步骤和途径 18

三、减少生涯规划中的失误 21

第三节 把握准则规范自身行为 23

一、我国社会主义法律的内涵 24

二、遵守普通高校规章制度 25

三、规范自我行为 26

第二章 树立正确的理想信念 实现人生价值 30

第一节 理想信念和大学生成才 30

一、理想信念的含义和类型 31

二、理想信念对大学生成长的作用 36

三、树立科学的理想信念 38

第二节 用正确的人生观指引人生 42

一、人生与社会 42

二、人生观的内涵和作用 44

第三节 创造有价值的人生 51

一、价值观与人生价值观 51

二、人生价值的选择与评价 52

三、人生价值的创造与实现 54

第四节 树立法治理念 维护宪法权威 56

一、树立社会主义法治理念 56

二、维护法律权威，保障公民权利 59

第三章 奏响学习主旋律 64

第一节 明确学习目的 端正学习态度 64

一、端正学习动机 64

二、树立现代学习观念 66

三、培养良好的学习态度 67

第二节 掌握科学的学习方法 塑造创新品质 69

一、高职学习的特点 69

二、掌握科学的学习方法 70

三、知识、能力与创新的关系 72

第三节 增强自律意识 严格学术规范 74

一、尊重知识产权，促进自主创新 74

二、保护知识产权，遵守学术规范 75

三、维护学习秩序，服从学籍管理 78

第四章 提高健康素质与品德 82

第一节 健康素质的培养与成才 82

一、健康素质的含义 82

二、健康的基本标准 83

三、促进身心健康 85

第二节 个人品德的锤炼 89

一、高职生应具备的品德 89

二、诚实守信是立身之本 91

三、努力加强道德修养 93

第三节 运用法律方式维护合法权益 95

一、抵制违法犯罪，保障人身安全 95

二、遵守相关法律，维护社会秩序 97

三、依照法定程序，维护合法权益 99

第五章 建立和谐的人际关系 105

第一节 人际关系和友谊 105

一、人际交往及其意义 105

二、人际交往的原则和艺术 108

三、友谊的获得和培养 111

第二节 恋爱和家庭 113

一、树立正确的恋爱观 113

二、传承家庭美德 116

三、爱心和感恩之心的培养 117

第三节 行使法律权利 承担民事责任 119

一、坚持民法原则，正确行使民事权利 119

二、遵守合同制度，树立契约观念 123

三、保护婚姻制度，构建和谐家庭 125

第六章 继承爱国传统 弘扬民族精神 129

第一节 中华民族的爱国主义传统 129

一、爱国主义的科学内涵和历史内容 129

二、爱国主义的优良传统 132

三、新时期的爱国主义 133

第二节 弘扬民族精神和时代精神 136

一、弘扬以爱国主义为核心的民族精神 136

二、弘扬以改革创新为核心的时代精神 140

第三节 捍卫国家制度 保障国家安全 143

一、当代国家安全观的基本内容 143

二、学习国家安全法律知识，自觉维护国家安全利益 144

三、履行维护国家安全的义务 148

第七章 遵守职业道德和社会公德 152

第一节 恪守职业道德和相关法律 152

一、职业道德的含义和特点 152

二、社会主义职业道德的基本要求 154

三、高职学生职业素质的培养 156

四、职业生涯中的重要法律规范 161

第二节 遵守社会公德 165

一、社会公德概述 165

二、社会公德的基本内容和要求 166

三、认真遵守社会公德 168

四、科学利用网络，遵守网络道德 169

第三节 遵守公共秩序 保障公共利益 171

一、公共生活与法律 171

二、维护公共秩序的法律 172

三、和谐人与自然的法律 175

四、规范交通安全的法律 176

五、规范网络领域的法律 178

第八章 加强道德与法制建设 182

第一节 弘扬社会主义道德 182

一、传承中华民族传统美德 182

二、加强社会主义道德建设 186

三、树立社会主义荣辱观 191

第二节 树立法律意识 建设法治国家 194

一、依法治国，建设社会主义法治国家 194

二、社会主义法的体系和法的运行 198

三、培养社会主义法律意识，提高法律素质 202

后记 209