基于问题的教育科研实践策略 普教科研教师培训教材pdf电子书版本下载

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第一章 普教科研课题研究方向的确定 1

第一节 普教科研方向的把握 1

第二节 课题研究方向的确定 8

第三节 研究过程中方向的调控 13

第二章 普教科研课题的选择 21

第一节 课题选择过程概述 21

第二节 课题的来源 25

第三节 课题的提炼 32

第三章 普教科研课题的立项申报 39

第一节 普教科研的文献综述 39

第二节 普教科研的课题设计 47

第四章 课题研究的实施与管理 64

第一节 开题论证及管理 64

第二节 课题研究实施过程的管理 81

第三节 课题研究的档案管理 90

第五章 普教科研的研究方法 103

第一节 普教科研方法的选择 103

第二节 量的研究方法 113

第三节 质的研究方法 147

第六章 普教科研的研究技术 163

第一节 量化研究的分析技术 164

第二节 质化研究的监测和评估 190

第七章 课题研究报告的撰写 197

第一节 课题研究报告的材料选择 198

第二节 课题研究报告的布局谋篇 204

第三节 课题研究报告中的学术规范 216

第四节 课题研究报告的修改、完善 220

第八章 课题研究基础上的论文写作 229

第一节 科研论文写作的引论 230

第二节 科研论文写作的前期工作 234

第三节 科研论文写作的操作 244

第九章 技术信息在课题研究中的应用 260

第一节 运用信息技术获取研究资料 260

第二节 使用信息技术进行问卷调查 284

第三节 课题研究的数据统计与分析 289

参考文献 301

后记 305