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上篇 外科学目标教学概论 3

第1章 目标教学的理论基础 3

第1节 掌握学习策略 3

第2节 教学目标及其分类 6

第3节 布卢姆的教育评价体系 9

第4节 对布贞姆掌握学习理论的评价 9

第2章 外科学教学目标参照系 11

第1节 构建外科学教学目标参照系的必要性、依据及原则 11

第2节 教育目标系统 13

第3节 外科学教学目标参照系 14

第3章 外科学教学评价 16

第1节 教学评价的作用 16

第2节 单元达标评价 17

第3节 应妥善运用评价手段 18

第4章 学习方法指导 20

第1节 外科学的学习特点 20

第2节 怎样学习好 22

第3节 培养自觉能力 26

下篇 外科学单元目标教学指导 29

第5章 外科学基础目标指导 29

第1节 绪论 29

第2节 无菌技术 31

第3节 手术基本操作 36

第4节 水、电解质代谢和酸碱平衡失调 38

第5节 休克 45

第6节 急性肾功能衰竭(ARF) 49

第7节 麻醉 52

第8节 复苏 57

第9节 围手术期处理 60

第10节 外科感染 63

第11节 损伤 68

第12节 肿瘤 73

第13节 先天性畸形 76

第6章 外科常见病目标教学指导 80

第1节 颅脑损伤 80

第2节 颈部疾病 84

第3节 胸部疾病 87

第4节 腹部疾病 93

第5节 直肠肛管疾病 108

第6节 泌尿、男生殖系疾病 112

第7节 运动系疾病 116

第7章 皮肤病及性病目标教学指导 120

第1节 皮肤病总论 120

第2节 常见皮肤病 125

第3节 性传播疾病 133

【附录】外科学教学大纲 138