创造大未来 学龄儿童的家庭教育pdf电子书版本下载

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小学生的学习动机 1

什么是学习动机 3

小学生的学习兴趣 20

小学生的学习态度 29

小学生的学习障碍 37

学习障碍孩子的诊断 39

学习障碍的成因 61

学习障碍的预防和矫治 69

培养孩子正确的自我意识 77

小学生的自我意识 80

培养孩子的自尊心 86

培养孩子自我激励的习惯 91

培养孩子的独立性 95

培养孩子的自信心 102

学会自我控制 106

孩子的社会交往 111

父母与子女的交往 113

同伴交往 121

孩子的品德培养 141

家长——儿童道德的塑造者 143

小学生道德发展水平 146

促进孩子道德水平的提高 147

进行品德教育的艺术 153

注意培养孩子的道德品质 159

培养孩子积极健康的情感 175

孩子的恐惧和紧张 178

乐观孩子和抑郁孩子 188

帮助孩子消除自卑感 192

控制孩子发怒 195

沮丧和消沉 200

巧妙利用孩子的羞愧和内疚 206

不良行为的矫正 209

制止孩子的不良行为 212

向孩子提出行为要求 229

奖励孩子的积极行为 237

矫正孩子不良行为需要贯彻的原则 241

家庭教育和学校教育的协调 251

建立与学校和教师的联系 254

做教师的合作者 256

让孩子喜欢学校 262

辅助学校教育的实施 267

不同教育观念的协调 281

家庭中存在的不同教育观念 284

教育观念的协调 289