姚文俊小学德育探索与研究pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

姚文俊小学德育探索与研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

一笔珍贵的教育财富--第二辑代序［顾明远］ 1

序［阎立钦］ 5

前言［戴汝潜］ 7

续前言--寄语第二辑出版［戴汝潜］ 11

探索篇［姚文俊］ 1

一、我和小学教育 4

(一)我是怎样与小学教育结缘的 4

(二)我是怎样爱上小学教育事业的 5

二、我和小学德育 10

(一)我为什么喜欢小学德育 10

(二)我是怎样成长为德育特级教师的 10

三、我和小学德育实验 13

(一)第一个阶段(1979-1987) 13

(二)第二个阶段(1988-1992) 14

(三)第三个阶段(1993-至今) 14

附：一个小学校长的追求 15

四、关于德育内容系列化的实验研究 23

(一)设置德育目标 23

(二)研制内容系列 24

附：少年儿童思想品德教育提纲 25

五、关于德育途径网络化的实验研究 40

(一)教师为主，全员负责 41

(二)教学为主，全面渗透 49

(三)学校为主，协调一致 66

六、关于学生品德考查方法科学化的实验研究 68

(一)学生品德考查方法三种模式实验简述 68

(二)行之有效的品德考查方法典型举例 70

七、关于德育社会化实验研究 80

(一)问题的提出 80

(二)实践中探索 82

(三)粗浅体会 86

附：中央教育电视台的电视专题片解说词 88

八、关于主体性德育实验研究 94

(一)分析小学德育现状，明确德育实验任务 95

(二)目标与发展相统一，构建德育内容的新体系 98

(三)传统美德与时代精神相结合，编写《三五读本》 102

(四)在德育过程中发展学生主体性的方法 106

附：“三五”《四字书》 110

研究篇［郑旦华 于超美］ 115

一、写在前面的话 117

二、成功之路 118

(一)德育的落实--由虚到实 118

1.第一阶段(1979-1987) 119

2.第二阶段(1988-1992) 121

3.第三阶段(1993-至今) 122

(二)德育的艺术--由难到易，变枯燥乏味为快乐有趣 123

1.编写思想品德教育的歌谣、教材 124

2.用各种实践活动锻炼学生的行为能力和技巧 127

3.隆重的升旗仪式 130

4.上好思想品德课 133

5.开设思想品德评定课 134

6.各科教学渗透德育 135

(三)德育的践履--赋道德信条以无穷的魅力 136

1.师德为首 136

2.教学生学会做人 140

三、成功的秘诀 145

(一)成功的秘诀是什么 145

1.党组织是核心 145

2.校长是学校的灵魂 146

3.教师是关键 146

4.物质是基础 146

5.社会因素是前提 146

(二)研究成功秘诀的意义 148

后记［戴汝潜］ 149

后记补［戴汝潜］ 152

“为我国中小学教学最优化”做一点贡献--第一辑编后记［胡钢泰］ 155

社会的肯定是对图书的最高奖赏--第二辑编后感［胡钢泰］ 158