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目录 1

第一章绪言 1

从一次校友聚会谈起 1

A=X+Y+Z 2

把握科学发现的黄金年龄 2

志趣、素质、修养 4

能力的最佳结构 7

科研方法的三个层次 10

第二章科学创造的过程 13

探索“τ-θ之谜”的经过 13

调查研究的途径 16

科研选题的原则 19

科研方案的制订 27

科学创造的特征 29

第三章文献情报资料的收集 32

认识世界的阶梯 32

文献及情报资料的分类 33

书刊资料目录 35

收集和检索 39

阅读和鉴别 42

资料卡片 44

第四章科学研究的传统方法 46

想象与假说 46

观察与实验 52

直觉与思维 61

归纳与演绎 64

分析与综合 73

教学与研究 76

第五章科学研究的常用技巧 76

握简与驭繁 78

移植与转移 81

合纵与连横 83

就实与探虚 86

叛逆与创新 88

第六章现代应用数学方法 91

数学的渗透 91

应用数学方法的一般步骤 96

数学模型的提炼与简化 99

求数学解的途径 101

数学结论的处理 103

控制论方法 108

第七章科学研究的现代方法 108

功能模拟方法 111

信息论方法 114

反馈方法 119

系统论方法 122

第八章科学研究成果的发表 125

科研人员与写作 125

写作要求 127

写作程序 129

科技作品用语 131

科学论文 136

科技报告 140

科学演讲 140

后记 144