思潮涌动与教育变革pdf电子书版本下载

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第一编 思潮与纷争 1

新保守主义与美国大学自由教育的危机 1

美国心灵的开放还是关闭？ 15

20世纪大学普通教育思想回顾与评析 26

以“政治正确”的名义 38

知识经济时代的大学学术观 45

第二编 知识与方法 54

教育过程中知识的公共性与教育实践 54

开放中的人文社会科学与教育学 68

教育研究中量化与质性方法之争的当下语境分析 79

也谈社会科学研究结果的“真实” 95

教育评价的正当性与批判性评价 107

第三编 Town & Gown 120

斯坦福的硅谷与硅谷中的斯坦福 120

牛津大学与牛津城 133

城市社会中的高校群落现象透视 143

中关村高校群落、文化生态与功能定位 157

中关村普通人的日常生活 170

大学、城市与社区间关系的历史与现实 184

第四编 反思与批判 196

批判教育研究的学术脉络与时代境遇 196

你站在谁的一边？ 209

美国教育改革过程中的基督教“政治” 217

子宫、语言与政治 230

教育的生命意义 237

第五编 教育与生活 247

教师“身份”建构的制度与文化源考及其当下危机 247

回归日常生活的教育 259

教育日常生活中的仪式与制度化内涵 281

控制与反控制：在虚拟与现实的网络中生存 296

第六编 制度与理性 312

教育的功能、功用到功效 312

大学人事制度改革的反思 324

我国学术环境的整体优化与高水平大学的发展 333

后记 344