图书介绍

中国青少年社会工作实务案例精选pdf电子书版本下载

中国青少年社会工作实务案例精选
  • 陆士桢,李江英,洪江荣编著 著
  • 出版社: 上海:华东理工大学出版社
  • ISBN:9787562828235
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:304页
  • 文件大小:192MB
  • 文件页数:312页
  • 主题词:青少年-社会工作-案例-中国

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

中国青少年社会工作实务案例精选PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

绪论 青少年社会工作 1

第一节 青少年社会工作的概念 1

第二节 青少年社会工作的理论 2

第三节 青少年社会福利 6

第四节 青少年社会工作的内容 7

第五节 青少年社会工作的方法 8

第六节 中国青少年社会工作 9

上篇 青少年社会工作方法第一章 青少年个案工作 13

第一节 青少年个案工作理念 13

第二节 典型案例描述:“诉前考察教育”个案 17

第三节 典型案例分析 22

第四节 青少年个案工作本土化反思 24

第五节 参考案例 26

第二章 青少年小组工作 39

第一节 关于青少年小组工作 39

第二节 典型案例描述:“夏日阳光——爱心大放送”项目 40

第三节 典型案例分析 47

第四节 青少年小组工作本土化反思 51

第五节 参考案例 52

第三章 青少年社区工作 76

第一节 青少年社区工作理念 76

第二节 典型案例描述:安慧东里社区青少年环保志愿者服务团队 79

第三节 典型案例分析 84

第四节 青少年社区工作的本土化反思 86

第五节 参考案例 88

第四章 青少年外展社会工作 98

第一节 青少年外展社会工作背景 98

第二节 青少年外展社会工作理念和服务内容 103

第三节 典型案例描述:“冬日阳光”——守护彷徨青少年 105

第四节 典型案例分析 108

第五节 青少年外展社会工作服务本土化反思 111

第六节 参考案例 113

第五章 青少年社会工作行政与社会工作研究 116

第一节 青少年社会工作行政与社会工作研究的理念 116

第二节 青少年社会工作行政案例述评 120

第三节 青少年社会工作研究案例述评 124

第四节 青少年社会工作行政与社会工作研究本土化反思 127

第五节 参考案例 128

下篇 青少年社会工作类型第六章 青少年适应不良行为的辅导 137

第一节 青少年不良行为概述 138

第二节 青少年不良行为典型案例描述 141

第三节 典型案例分析 150

第四节 青少年适应不良行为辅导本土化反思 151

第五节 参考案例 152

第七章 青少年就学辅导 163

第一节 青少年就学辅导的社会工作介入理念 163

第二节 典型案例描述 165

第三节 典型案例分析 168

第四节 青少年就学辅导的本土化反思 169

第五节 参考案例 171

第八章 青少年就业辅导 178

第一节 青少年就业辅导的社会工作介入 178

第二节 典型案例述评 181

第三节 青少年就业辅导的社会工作服务本土化反思 184

第四节 参考案例 186

第九章 婚姻家庭辅导 205

第一节 婚姻家庭辅导概述 205

第二节 典型案例述评 208

第三节 典型案例分析 212

第四节 家庭社会工作本土化反思 213

第五节 参考案例 215

第十章 特殊青少年社会工作 248

第一节 特殊青少年工作概述 248

第二节 典型案例述评 250

第三节 特殊青少年社会工作服务本土化反思 255

第四节 参考案例 257

第十一章 青少年成长发展辅导 265

第一节 接受自我 265

第二节 青少年人际关系发展辅导 268

第三节 青少年情绪发展辅导 274

第四节 青少年德育辅导 282

第五节 培养独立意识和责任感 292

第六节 发展符合社会期望的认知技能与概念 293

参考文献 301

后记 303

精品推荐