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绪论 1

第一章 古代学者使用的思想方法 1

从柏拉图和亚里士多德说起 3

看一看中国的先哲们 11

他们的思维模式是什么 21

第二章 近代学者的思维方式 36

机械与机械论的思维方法 39

人类第二个时期中思维的特色 47

机械论思维方法的局限性与弊端 56

第三章 在新旧思维的交替之间 61

思维模式是怎样被突破的 62

由此带来的思维更新 72

统计决定论的思维方法产生了 78

第四章 人类思维走势的第三波 85

人类思维的第一波和第二波 85

走向思维第三波的趋势 89

中国科学家注意到了这种新思维 101

最时髦的新观念是混沌认识论 110

第五章 科学发现的思维周期规律 117

科学家出现的天时与地利 117

科学家的历史定位 126

突破思维定式的努力 138

第六章 科研的出发点和归宿点 144

一切始于问题 144

面对问题我们将如何思考 155

科学思维的准则 158

第七章 慎重择定选题 174

沃森与克里克的选择 175

道尔顿和阿伏迦德罗的选择 180

选择课题的启示 184

第八章 从科学结论看思维模式 197

从爱因斯坦相对论返观牛顿力学 197

从量子力学返观牛顿力学 204

这两个例子说明了什么 208

第九章 个性尽头的共性特征 216

生物学发展和它的“终端” 217

科学家在探索共性规律的努力中 225

第十章 还原论与整体论相结合的思维方法 239

今天思维滞后的主要原因是割裂了两种思维方法 239

从宫原将平的思想方法谈起 242

两者结合的思维方法对于生命学科尤为重要 249

对整体性的理解 257

第十一章 从罅隙与结合部获取成功 268

雨后春笋般的交叉学科 270

熵理论给我们的启示 274

生物体中的似同性现象 282

第十二章 美感思维 294

美在大自然的现实中 296

对称美是事物的本质 300

美与简单、和谐 306

第十三章 科学研究中的异向思维 316

欧氏第五公设论证的启示 317

赖尔岩石成因理论的启示 323

学会悖论思维 329

第十四章 量子力学的初创阶段 343

牛顿经典力学的危机 343

对经典力学的第一次打击——紫外灾 346

对经典力学的第二次打击——波粒二重性 353

对经典力学的第三次打击——为什么物体会发光 356

玻尔向经典理论的妥协 362

第十五章 量子力学理论的建立 367

一个离经叛道的论点 367

第五次危机——德布罗意表达式被否决 372

海森堡和薛定谔的挽救 375

第六次危机与测不准原理 381