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一 教育现代化与产业化 1

1 教育现代化 1

（1）教育现代化的实质及其特点 1

（2）教育现代化的内容 10

（3）教育现代化的核心 16

（4）从传统到现代 24

2 现代教育方针 26

（1）教育与“三个面向” 26

（2）全面提高教育质量 32

（3）注重德育实效 39

（4）加强教育评估 42

（5）家庭、学校和社会一体化 45

3 教育经济论 48

（1）教育与经济的关系 48

（2）教育产业市场化 57

（3）教育体制与经济体制 65

（4）教育结构与经济结构 78

（5）教育的经济功能 84

（6）西方教育经济学的演化 89

二 知识经济的皇冠：智商 98

1 教育与知识经济 98

（1）教育与人的素质 98

（2）教育在科技劳动力再生产中的效应 102

（3）教育在知识经济中的地位 110

（4）高校高技术创新之源 115

（5）犹他州的启示 117

（6）教育应适应知识经济大潮 119

2 集约型经济的增长与劳动者素质的提高 123

（1）劳动者素质及其相关因素 123

（2）实现集约型经济增长的重要途径 127

（3）劳动者素质与集约型经济增长 133

（4）中国劳动者素质现状 135

（5）整体素质低的原因 140

（6）开发人力资源战略 150

3 超越两难困境 157

（1）在大众教育与英才教育之间 157

（2）美国大众教育模式 162

（3）英国的“贵族教育” 169

（4）中国的平民教育运动 174

（5）从“拔尖”到大众教育极端化 178

（6）拨乱反正 185

（7）选择的冲突与反思 189

（8）两难的经济动因与科学的冲击 193

（9）“天才论”与“均等论” 196

（10）国民素质教育 202

1 教育改革 210

（1）战略性的主导产业 210

三 终身教育与环球教育 210

（2）市场经济的挑战 213

（3）世界经济改革浪潮 221

（4）对教育的全面影响 223

（5）新观念 228

2 环球教育 230

（1）环求教改的趋势 230

（2）历史动因 234

（3）全民教育与终身教育 237

（4）新人 240

（5）课程改革 243

（6）教育管理改革与师资和经费的投入 246

（7）以学习中心与教育国际化 251

3 教学互动新题 253

（1）单向传播式学习 253

（2）走向互动 263

（3）从学校到终身学习 269