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语言研究 3

西方普通语言学论语言的创造性与规律性 黄振定 3

语境与意义 白解红 18

论英语动词语态语法范畴的若干问题 易仲良 28

关联理论评介 唐燕玲 42

空语类及其扩展 曾永红 55

非言语交际浅谈 余东涛 64

从人称名词的演变看英语词汇的发展 韩秀珍 70

英语动物词的喻义 廖光蓉 86

论英语同音词 向红 101

现代美国口语音变探究 何善芬 113

英语条件句的若干类型及其语用功能 黄渊柏 125

对英语动词语气语法范畴的质疑 蔡平 134

英汉被动句的对比研究 朱小舟 142

论英语中反意疑问句的形式与意义 谢艳梅 153

“be+-en”结构的辨析 王佳丽 166

试论具体、特定语的语篇作用 王崇义 178

浅谈英语语篇衔接方式与英语阅读 陈忠平　唐存忠 187

译诗问题初探 刘重德 197

翻译研究 197

谈谈毛主席诗词英译本译文中的几个问题 赵甄陶 224

论意义对等与内容对等 彭长江 236

“文化竞赛论”、“超越论”剖视 顾延龄 251

英汉语造句手法对比与英汉互译 蒋坚松 260

翻译的逻辑语法 张梅岗 276

英语修辞格Zeugma：赏析与翻译 曾克明 287

英语谚语的理解与翻译 王玉霓 295

浅析英汉隐喻的共性与个性 黄慧敏 303

典故人名及其翻译 易艳萍 313

英语含蓄否定的建构类型及翻译 龙娟 324

论“等值”理论对文学翻译的适用度 李志红 338

倡导辩证的翻译观 蒋洪新 348

教学研究 355

论英语教学的发散思维训练 马寅初 355

语音分析软件 Speech Tools 及其在语音教学与科研中的应用 贺俊杰 364

词汇的语义内涵及文化教学原则 邓颖玲 374

走交际教学法和传统教学法协调运用的路子 俞丽峰　张人 383

外语教学立体联想法探究 单小明 392

《新编英语教程》评析 任宇桦 399

外语学习的年龄 张冬玉 410