论家政 施爱与管教的艺术pdf电子书版本下载

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第1章 把尊敬和责任感教给孩子 1

略论管教儿童 13

培养孩子尊敬父母是儿童管理中至关重要的因素 15

沟通的最佳时机常常出现在惩罚之后 27

管理而不唠叨（这是可能的） 29

不要用过分的物质主义使孩子饱和 36

避免爱得过分，亦避免控制太紧 40

问与答（1—17） 45

第2章 神奇的工具 61

必须马上给予奖励 67

奖励并非一定是物质 76

通过补强而学到的行为在奖励很久不出现时也会消灭 81

补强对父母和老师也产生作用 91

父母常常对不好的行为补强并且削弱他们认为好的行为 93

问与答（1—6） 96

第3章 课堂管教 105

缺乏管制 109

小学中的管教 118

没有管教的学校 123

为学校当局开个药方 128

问与答（1—7） 133

第4章 学习的障碍 151

晚熟者 154

反应迟缓者 160

末发挥潜力者 173

问与答（1—6） 188

第五章 道德管教 197

应该由谁来给孩子讲关于性的问题 203

何时开始，讲些什么 207

自然母亲的帮助 210

少男少女与性 211

结论 212

问与答（1—13） 214

第6章 对母亲们说两句 227

为你自己保留一些时间 229

别过分苛求你无法改变的东西 229

不要在深夜处理重要问题 230

定出一个工作单 231

寻求精神帮助 231

译者后记 233