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前言 1

现代心理学与文艺心理研究 3

第一章 现代心理学的发展及其对心理学美学的孕育 3

一 现代心理学的产生及其发展趋向 4

二 现代心理学孕育了“自下而上”的心理学美学 14

第二章 从现代心理学中产生的文艺心理学流派(一) 25

一 心理分析派 26

二 分析心理派 38

第三章 从现代心理学中产生的文艺心理学流派(二) 49

三 格式塔学派 50

四 人本心理学派 61

第四章 现代心理学的方法论与文艺心理学建设 73

一 分化与整合的问题 74

二 防止“二重化”倾向 77

三 主体与客体的相互关系问题 80

四 采用系统方法问题 86

艺术创造心理研究 93

第五章 艺术创造的心灵自由 93

一 心灵自由与超越 94

二 从精神的必然性领受指示 99

三 想象的自由：超越经验事实 104

四 表现深邃的灵魂：超越外在事物 107

五 显示心灵的活力：超越法则的束缚 111

第六章 艺术创造的心理发生 117

一 活动与艺术家的心理发生 118

二 艺术家的心理发生的现实基础 124

三 艺术家的能力在心理发生中的积极作用 130

第七章 艺术创造的非自觉性心理 141

一 艺术家的若干精神现象及前人的解释 142

二 艺术创造活动出现非自觉性的原因 147

三 艺术创造的非自觉性与自觉性的统一 153

第八章 创作冲动的发生与实现 161

一 精神需要的动机与创作冲动 162

二 创作冲动的类别 169

三 创作冲动的实现 175

第九章 艺术创造中的情感与想象 185

一 艺术家的两道情感之流 186

二 艺术家的想象 200

第十章 艺术创造的才能 209

一 艺术创造所需要的才能 210

二 才能的形成与人格力量 223

艺术接受心理研究 241

第十一章 接受主体的审美心理本性 241

一 评“人性复归”论的艺术欣赏观 242

二 审美是人的生命活动向精神领域的延伸 249

三 个体多元化的、自主的精神需要 255

第十二章 接受主体的审美态度 263

一 排除非审美的态度 264

二 审美态度的确立 272

第十三章 接受主体的参与和心向 289

一 接受主体的参与、合作 290

二 接受主体的心向 296

三 投射 301

四 心向的生理机制 308

第十四章 接受主体的审美反应——知觉、情感、想象 313

一 知觉 314

二 情感 323

三 想象 331