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前言 1

第1章 数学教学技能概述 1

第1节 教学技能的内涵与外延 1

第2节 教学技能的训练途径 7

第2章 数学课堂教学设计技能 15

第1节 数学课堂教学设计技能概述 15

第2节 数学课堂教学设计的书面呈现方式——教案 21

第3节 数学课堂教学设计技能的应用及实训 30

第3章 数学课堂导入技能 38

第1节 数学课堂导入技能概述 38

第2节 数学课堂导入环节的类型 42

第3节 数学课堂导入技能应用策略及实训 52

第4章 数学教学语言技能 58

第1节 数学教学语言技能概述 58

第2节 数学教学语言技能的应用及实训 71

第5章 数学课堂提问技能 79

第1节 数学课堂提问概述 79

第2节 数学课堂提问的类型 86

第3节 数学课堂提问的构成要素与策略 89

第4节 数学课堂提问技能的应用及实训 99

第6章 数学课堂板书技能 105

第1节 数学课堂板书技能概述 105

第2节 数学课堂板书的设计 108

第3节 数学课堂板书技能的实施 121

第7章 数学课堂信息技术应用技能 131

第1节 数学课堂中的信息技术 131

第2节 信息技术与数学课堂教学整合 136

第3节 信息技术在数学课堂教学中的应用策略 141

第8章 数学课堂结束技能 163

第1节 数学课堂结束技能概述 163

第2节 数学课堂结束技能的类型与方法 165

第3节 数学课堂结束技能的应用策略及实训 173

第9章 数学课堂听课评课技能 177

第1节 数学课堂听课评课技能概述 177

第2节 如何听课评课 182

第3节 评课技能的应用及案例 192

第10章 组织数学活动的技能 211

第1节 数学活动概述 211

第2节 组织数学活动的方法与策略 219

第3节 数学活动课的教学技能实训 230