信息技术与课程整合（第2版）＝INTEGRATING INFORMATION TECHNOLOGOY INTO CURRICULUMpdf电子书版本下载

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第一章 信息技术与课程整合概述 1

第一节 信息技术与课程整合的基本概念 2

第二节 信息技术与课程整合的途径与方法 12

第二章 信息技术与课程整合的理论基础 23

第一节 学与教的理论 24

第二节 教学设计理论 32

第三章 信息技术与课程整合的教学模式 43

第一节 模式与教学模式 44

第二节 基于资源环境的主题教学模式 48

第三节 基于任务驱动的教学模式 50

第四节 基于问题解决的教学模式 53

第五节 WebQuest教学模式 60

第六节 基于网络的协作学习模式 67

第四章 多媒体课件设计与应用 72

第一节 多媒体课件及应用 73

第二节 多媒体课件设计与开发 75

第五章 专题学习网站建设 89

第一节 专题学习网站及应用 90

第二节 专题学习网站的设计 97

第六章 网络课程设计与开发 113

第一节 网络课程及应用 113

第二节 网络课程设计与开发 122

第七章 教育资源库及应用 140

第一节 教育资源库及应用 141

第二节 教育资源库设计与开发 152

第八章 基于Web的学习系统 178

第一节 基于Web的学习系统概述 179

第二节 LAMS及应用 191

第三节 Moodle及应用 198

第九章 信息技术与课程整合的评价 208

第一节 信息技术与课程整合评价概述 208

第二节 评价工具及方法 212

第三节 资源评价及教与学的评价 223

第十章 信息技术与课程整合的新发展 232

第一节 移动学习及应用 233

第二节 MOOC及应用 247

第三节 电子书包及其应用 257

第四节 微课及应用 268

第十一章 信息技术与课程整合案例研习 275

第一节 信息技术与语文、英语课程整合案例研习 276

第二节 信息技术与数学课程整合案例研习 288

第三节 信息技术与理化生课程整合案例研习 294

第四节 信息技术与史地政课程整合案例研习 306