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第一章 高校教师教学发展的内涵特征 1

一 高校教师教学发展的概念界定 3

二 高校教师教学发展的历史演变 11

三 高校教师教学发展的核心要素 25

四 高校教师教学发展的基本特征 32

第二章 高校教师教学发展的现实基础 41

一 高校教师教学发展的政策依据 43

二 高校教师教学发展的时代诉求 56

三 高校教师教学发展的内在动力 67

四 高校教师教学发展的现实问题 75

第三章 高校教师教学发展的基本路径 83

一 高校教师教学发展的影响因素 85

二 高校教师教学发展的主要模式 100

三 高校教师教学发展的基本途径 116

第四章 高校教师教学发展的组织机构 125

一 高校教师教学发展的机构设置 127

二 高校教师教学发展的运行管理 143

三 高校教师教学发展的活动类型 153

第五章 高校教师教学发展的队伍建设 169

一 高校教师教学发展的专家队伍 171

二 高校教师教学发展的研究队伍 185

三 高校教师教学发展的技术队伍 199

四 高校教师教学发展的管理队伍 214

第六章 高校教师教学发展的绩效评价 227

一 高校教师教学发展的评价原则 229

二 高校教师教学发展的评价内容 237

三 高校教师教学发展的评价方法 256

参考文献 273