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上篇 理论研究篇 3

第一章 比较体育的学科地位、概念与一般特征 3

第一节 比较体育学科地位的讨论 3

第二节 比较体育的概念 7

第三节 比较体育的研究目的 12

第四节 比较体育的研究对象、内容与性质 18

第二章 比较体育研究发展简史 24

第一节 比较体育研究的最初发展 24

第二节 比较体育研究的早期探索 27

第三节 比较体育研究的现代独立 31

第四节 比较体育研究在中国 37

第三章 比较体育研究方法 42

第一节 比较体育研究方法的发展阶段 42

第二节 比较体育的方法论、研究程式和模式 45

第三节 比较体育研究的基本方法：比较研究法 52

第四节 比较体育研究的常用方法 60

第四章 比较体育研究的现状 70

第一节 比较体育研究的国际组织 70

第二节 比较体育在高校的发展 73

第三节 比较体育研究学者 74

第四节 代表性著作 80

下篇 实践探索篇 85

第五章 案例精选 85

第一节 比较体育的理论研究 85

第二节 学校体育课程（教学）的比较研究 90

第三节 中外“体育与健康”课程的比较研究 97

第四节 体育场地（馆）设施的比较研究 106

第五节 体育新闻的比较研究 117

第六节 体育体制的比较研究 126

第七节 其他领域的比较研究 130

第六章 大学体育专题研究 137

第一节 改革开放以来影响普通高校体育发展的学校体育观研究 137

第二节 大学体育课程发展研究 145

第三节 普通高校高水平运动队的发展——比较研究的视角 169

第四节 普通高等院校体育科研现状的比较研究 190

第五节 中美大学体育社团的比较研究 206

第六节 大学体育文化交流的比较研究 219

第七章 国外高等教育人才观及体育本科专业设置的研究 233

第八章 中美大学体育竞赛管理体制及体育竞赛的比较研究 249

第九章 中、日、美三国青少年体质健康测评制度及相关政策的比较研究 273

第十章 中美体育电影发展的比较研究 288

参考文献 303

后记 306