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第一章 绪论 1

第一节 教育行政管理概述 1

第二节 教育行政管理学的研究对象、任务、方法 13

第三节 学习和研究教育行政管理学的意义 18

第二章 教育行政管理的性质、职能和原则 23

第一节 教育行政管理的性质和特点 23

第二节 教育行政管理的职能 28

第三节 教育行政管理的原则 32

第三章 教育行政管理方法 48

第一节 教育行政管理方法概述 48

第二节 现代管理的思想方法 52

第三节 调查研究 57

第四节 目标管理 62

第五节 系统方法 65

第六节 计划评审技术 68

第七节 教育和激励方法 72

第八节 教育行政管理工作程序化 77

第四章 教育行政管理体制 81

第一节 教育行政管理体制概述 81

第二节 基础教育行政管理体制 91

第三节 职业技术教育行政管理体制 99

第四节 高等教育行政管理体制 108

第五章 教育行政组织 118

第一节 教育行政组织概述 118

第二节 中央教育行政组织 122

第三节 地方教育行政组织 127

第四节 教育行政组织机构设置的原则 135

第六章 教育法规 143

第一节 教育法规概述 143

第二节 外国的教育立法 151

第三节 教育法规的制定 160

第四节 教育法规的体系和内容 164

第五节 教育法规的执行和监督 170

第七章 学校教育制度 177

第一节 学校教育制度概述 177

第二节 我国学校教育制度的现状和改革 193

第八章 教育规划 212

第一节 教育规划概述 212

第二节 教育规划的原则 217

第三节 教育规划的内容 223

第四节 教育规划的制定 233

第九章 教育评价 242

第一节 教育评价概述 242

第二节 教育评价的原则 252

第三节 教育评价的方法 258

第四节 教育评价的组织和程序 266

第十章 教育督导 278

第一节 教育督导概述 278

第二节 外国教育督导制度 287

第三节 教育督导的内容、原则和方法 296

第四节 教育督导的过程 301

第五节 教育督导机构及督导队伍建设 306

第十一章 教育人事管理 309

第一节 教育人事管理概述 309

第二节 学校领导干部和教师的任职条件与选拔任用 318

第三节 学校领导干部和教师的考核 326

第四节 学校领导干部和教师的培训 332

第十二章 教育财务行政 339

第一节 教育经费 339

第二节 教育经费的来源和管理体制 345

第三节 教育经费的管理 353

第十三章 教育机关管理 376

第一节 教育机关管理概述 376

第二节 教育机关管理的内容 380

第三节 教育机关管理现代化 399

主要参考文献 404