互联网+视域下思政课教学理论与实践发展研究pdf电子书版本下载

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第一章 “互联网＋”教育概述 1

第一节 “互联网＋”教育的起源 2

第二节 “互联网＋”教育的内涵 5

第三节 “互联网＋”教育的特征 12

第二章 思政课的功能与地位 30

第一节 高校思政课的地位 30

第二节 高校思政课的功能 40

第三节 高校思政课教学现状 46

第三章 “互联网＋”视域下思政课教育教学原则与理念 59

第一节 思政课教育教学的主要原则 59

第二节 思政课教育教学的重要理念 70

第四章 “互联网＋”视域下思政课教育教学模式与方法 90

第一节 思政课混合教学模式的实施 90

第二节 思政课教育教学方法创新探索 106

第五章 “互联网＋”视域下思政课教室空间的设计与应用 120

第一节 教室空间的内涵及构成要素 120

第二节 现代教室空间的发展变革 125

第三节 “互联网＋”视域下思政课教室空间的创设 136

第六章 “互联网＋”视域下思政课教育教学资源的设计与制作 143

第一节 思政课信息化教学资源内涵及特征 143

第二节 微课视频创作 146

第三节 网络公益宣传片创作方案 160

第四节 教学软件及其制作 168

第七章 “互联网＋”视域下思政课考试方式与教学评价体系改革 172

第一节 思政课考试方式改革 172

第二节 思政课教学评价体系改革 178

第八章 “互联网＋”视域下人才体系创新 201

第一节 “互联网＋”时代思政课教师队伍提升的重要性 201

第二节 “互联网＋”时代思政课教师队伍素质与能力构成 213

第三节 “互联网＋”时代加强思政课教师队伍建设的重要途径 231

参考文献 239