图书介绍

新时期基本文学理论观念的演进与论争pdf电子书版本下载

新时期基本文学理论观念的演进与论争
  • 谭好哲主编 著
  • 出版社: 北京:人民出版社
  • ISBN:9787010203645
  • 出版时间:2019
  • 标注页数:428页
  • 文件大小:154MB
  • 文件页数:437页
  • 主题词:文学理论-研究-中国

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图书目录

导言 1

第一编 新时期文学理论发展与观念演进的宏观考察 11

第一章 新时期文学理论观念的开放性特征 11

第一节 新时期文学理论观念的时代性与开放性 11

第二节 新时期文学理论观念开放性特征的主要体现 14

第三节 新时期文学理论观念的时代风貌和气象 18

第二章 新时期基本文学理论观念演进的动因、历程与结构 22

第一节 新时期基本文学理论观念的演进动因 22

第二节 新时期基本文学理论观念的历时进程 28

第三节 新时期文学观念演进的共时结构 36

第二编 新时期文学本质观念的演进与论争 47

第三章 文学反映论的演进、论争与反思 47

第一节 文学反映论的历史溯源 47

第二节 围绕文学反映论的质疑和论争 56

第三节 对文学反映论的反思 78

第四章 文学意识形态论的论争与理论辨正 86

第一节 文艺与上层建筑 87

第二节 文艺与意识形态 94

第三节 文学与“审美意识形态” 99

第四节 文艺、审美与意识形态关系的辩证观 118

余论 进一步讨论的思想方法问题 129

第五章 新时期反本质主义文学观念所引发的论争 133

第一节 论争过程与概况 133

第二节 论争的主要问题与焦点 136

第三节论争的启示意义 145

第三编 新时期四种重要文论观念的演进与论争 157

第六章 新时期文学形式本体论观念的演进与论争 157

第一节 文学形式本体论观念的形成语境 158

第二节 形式本体论观念的演进与论争 165

第三节 形式本体论的理论价值与学术意义 183

第七章 新时期文艺生产论的演进与论争 189

第一节 文艺生产论论争的起因与历程 189

第二节 文艺生产论论争的主要理论问题 197

第三节 文艺生产论论争的价值和局限 207

第八章 新时期文学价值论的演进与论争 210

第一节 文学价值论研究的源起 211

第二节 文学价值论研究的进展 217

第三节 文学价值论研究的问题与反思 225

第九章 新时期文学本体论的演进与论争 230

第一节 文学本体论的萌芽期 230

第二节 文学本体论的自觉研究期 238

第三节 文学本体论的中国言说期 243

第四编 新时期四种文学批评观念的演进与论争 253

第十章 新时期以来的女性主义文学批评 253

第一节 中国女性主义文学批评的发展 254

第二节 中国女性主义文学批评的几种倾向 262

第三节 中国女性主义文学批评的影响 274

第十一章 新时期以来的文学修辞批评 279

第一节 文学修辞批评出现的原因及存在状态 280

第二节 关于文学修辞批评的分歧与论争 286

第三节 文学修辞批评对于当代文学批评的意义 293

第十二章 新时期以来的生态文学批评 297

第一节 生态文学批评在中国产生的原因 297

第二节 生态文学批评在中国的发展历程 300

第三节 生态文学批评的理论创新 306

第四节 生态文学批评存在的问题 316

第十三章 新时期以来的网络文学批评 323

第一节 网络文学批评的发展轨迹 324

第二节 网络文学批评的论争焦点 328

第三节 网络文学批评对文学理论研究的启发 336

第五编 新时期文学观念演进与论争的其他几个层面 345

第十四章“西方文论本土化”的回顾与反思 345

第一节从“新批评”到“后殖民”:西方文论的选择与传播逻辑 346

第二节由“外部”而“内部”:西方文论本土化的基本模式 352

第三节从“失语”到发声:西方文论本土化的范例与启示 358

第十五章 马克思主义文论中国化的几个问题 366

第一节 马克思主义文论研究需要“瞻前”“顾后” 366

第二节 马克思主义文论研究的边界、问题与方法 368

第三节 马克思主义文论中国化:从历史追求到当代转型 385

第十六章“日常生活审美化”讨论与文学理论扩容等问题 390

第一节“日常生活审美化”讨论的现实语境和理论资源 391

第二节“日常生活审美化”问题的演进与论争 395

第三节“日常生活审美化”讨论的理论价值和启示 407

第十七章 典型聚焦:一个文艺学家的时代探求——文艺学家狄其骢在新时期的理论嬗变与拓展 412

第一节 文艺基本理论研究的问题意识 413

第二节 学科拓展的创新意识 416

第三节 马克思主义文论研究的主义意识 419

第四节 文艺学改革与教材建设的综合意识 422

后记 426

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