行动导向教学法探索与创新pdf电子书版本下载

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理论篇 1

第一章　行动导向教学法透视 2

第一节 行动导向教学法的产生背景 3

第二节 行动导向教学法概述 5

第三节　行动导向教学法与职业教育教学改革 11

第四节　行动导向教学法典型应用与课程设计 19

第五节　实施行动导向教学法对教师的要求 30

第六节 实施行动导向教学法改革的困惑 37

第七节　时代的诉求 40

第二章　行动学习法概览 46

第一节 行动学习法的内涵、特征及基本要素 46

第二节　行动学习小组和行动学习法的作用 56

第三节　行动学习法与行动研究、参与式培训的比较 62

第四节　行动学习法的运作程序和行动学习小组（分类） 75

第五节　行动学习法与教师反思 85

第六节　行动学习法促进者的身份与作用 89

第七节　行动学习法与教师专业发展的关系 95

第三章　行动学习法与行动导向教学法的相似诱导 109

第一节　相似与相似诱导 110

第二节 行动学习法与行动导向教学法的相似特征 112

第三节 行动学习与行动导向教学相似诱导的条件、过程与机制 119

第四节 行动学习与行动导向教学中教师的角色与职责 124

实践篇 129

第四章 行动导向教学法在职业教育中的理论思考 130

第一节　借鉴国外先进理念丰富行动导向教学内涵 130

第二节　行动导向教学法在职业教育中的应用 144

第三节　行动导向教学法在学科领域中的应用 166

第四节　行动导向教学方法与技术的应用 216

第五节　行动导向教学法应用的反思与思考 241

第五章 行动导向教学法在职教教学中的实施 252

第一节　经典案例 252

第二节　案例与反思 284

第三节　行动随想录 344

第四节　反思中成长——反思日记 382

第六章　经验与展望 409

第一节　方案概要 409

第二节　交流平台 454

参考文献 481