网络环境下远程教育教学管理与改革研究pdf电子书版本下载

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第一章 世界远程教育的历史起源与发展 1

第一节 远程教育的起源和早期发展 1

第二节 开放大学的兴起和发展 4

第三节 信息技术、信息社会和知识经济 11

第四节 终身教育、终身学习和学习化社会 16

第五节 教育技术和远程教育发展的新时期 23

第二章 我国远程教育及其发展概况 28

第一节 远程教育的基本概念 28

第二节 远程教育的发展历程及其现代化 32

第三节 我国远程教育的发展概况 41

第四节 网络环境下远程教育教学的基本特点 52

第三章 网络环境下远程教育教学管理研究 65

第一节 管理的基本要义 65

第二节 网络环境下远程教育教学的教学大纲和教学计划管理 71

第三节 网络环境下远程教育教学的教材建设 74

第四节 网络环境下远程教育教学的质量管理 77

第五节 网络环境下远程教育教学的预警机制 83

第六节 网络环境下远程教育教学数字化管理 85

第四章 网络环境下远程教育教学质量评价研究 93

第一节 网络环境下远程教育教学质量问题 93

第二节 网络环境下远程教育教学质量观分析 99

第三节 发展现代远程教育教学质量观 102

第四节 网络环境下远程教育教学质量评价论纲 107

第五节 网络环境下远程教育教学质量评价要义 118

第五章 网络环境下远程教育教学管理模式研究 123

第一节 网络环境下远程教育教学管理模式概论 123

第二节 网络环境下远程教育教学管理模式的探索 129

第三节 网络环境下远程教育教学管理模式的展望 153

第六章 网络环境下远程教育的教学模式改革 159

第一节 教学模式的概念 159

第二节 现代教育的学理理论 160

第三节 网络环境下远程教育教学模式改革应注意的问题 167

第四节 网络环境下远程教育的学习环境 176

第五节 网络环境下远程教育的学习模式 185

第六节 网络环境下远程教育条件下教师的工作 190

参考文献 194