大学校长与中国近代大学本土化研究pdf电子书版本下载

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第一章　导论 1

第一节　研究背景与选题意义 1

第二节 国内外研究现状与述评 13

第三节　核心概念的界定 33

第四节　研究视角的确定与研究方法的选择 40

第二章　中国近代大学制度的本土化 46

第一节 中国近代大学制度的界定 47

第二节 中国近代大学制度产生与发展的社会动因 54

第三节　师法日本：中国近代大学制度的创立 56

第四节 日欧融合：中国近代大学制度的调适 70

第五节　借鉴美国：中国近代大学制度的转向 78

第六节 借鉴与融合：大学校长与中国近代大学制度的本土化建构 85

第三章　中国近代大学精神的本土化 100

第一节 大学精神的界定 101

第二节　西方大学精神源流 108

第三节 中国传统大学精神的演进 124

第四节 中国近代大学精神的解读 136

第五节　继承与吸纳：大学校长与中国近代大学精神的本土化选择 143

第四章 兼容并包：蔡元培与国立北京大学的本土化模式 156

第一节 蔡元培之前的北京大学本土化发展 157

第二节　蔡元培时期北京大学的本土化发展 168

第三节　北大精神的形成与发展 209

第四节　蓄道：北京大学的本土化特征 215

第五章　本土生长：张伯苓与私立南开大学的本土化模式 221

第一节　南开大学的创办 222

第二节 张伯苓时期南开大学的本土化发展 225

第三节　南开精神的形成与发展 262

第四节　持道：南开大学的本土化特征 268

第六章 移植创新：梅贻琦与国立清华大学的本土化模式 276

第一节 梅贻琦之前清华大学的本土化历程 277

第二节　梅贻琦时期清华大学的本土化发展 282

第三节　清华精神的形成与发展 309

第四节　卫道：清华大学的本土化特征 321

第七章　移植改造：陈垣与私立辅仁大学的本土化模式 326

第一节　辅仁大学的创办 327

第二节　陈垣时期辅仁大学的本土化发展 335

第三节　辅仁大学的办学特色 361

第四节　归道：辅仁大学的本土化特征 368

第八章　结语：中国近代大学本土化的历史经验 375

第一节　士志于道：大学校长的教育理念应与大学精神相耦合 376

第二节 制度建设：大学本土化发展的基点 380

第三节　精神建构：大学本土化发展的核心 385

第四节　文化自觉：大学本土化发展的文化使命 389

第五节 和而不同：大学本土化发展的全球视野 395

参考文献 401

后记 422