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第一章 绪论 1

第二章 财务管理类专业教师专业与行业认知 4

第一节 财务管理行业现状与发展趋势 4

第二节 中等职业学校财务管理类专业教师工作 8

第三节 中等职业学校财务管理类专业教师标准 10

第三章 中等职业学校财务管理类专业教育概况 17

第一节 中等职业学校财务管理类专业人才培养现状 17

第二节 中等职业学校财务管理类专业人才培养标准 20

第三节 中等职业学校财务管理专业教学内容 22

第四章 中等职业学校财务管理类专业教学模式 27

第一节 教学模式概述 27

第二节 混合学习教学模式 34

第三节 杜郎口教学模式 44

第四节 理实一体化教学模式 50

第五章 中等职业学校财务管理类专业教学设计 55

第一节 教学目标设计 56

第二节 教学任务设计 60

第三节 教学环境设计 64

第四节 教学方法设计 71

第五节 教学媒体设计 74

第六章 中等职业学校财务管理类专业教学方法 77

第一节 情境教学法 78

第二节 项目教学法 81

第三节 角色扮演教学法 83

第四节 思维导图教学法 85

第五节 案例教学法 88

第六节 任务驱动教学法 90

第七节 探究教学法 92

第八节 模拟教学法 96

第九节 四阶段教学法 99

第七章 中等职业学校财务管理类专业教学方法举例 102

第一节 情境教学法案例 102

第二节 项目教学法案例 104

第三节 角色扮演教学法案例 106

第四节 思维导图教学法案例 108

第五节 案例教学法案例 111

第六节 任务驱动教学法案例 113

第七节 探究教学法案例 115

第八节 各种教学方法的综合运用案例 117

第八章 中等职业学校财务管理类专业教学评价 121

第一节 中等职业学校财务管理类专业教学评价标准 121

第二节 中等职业学校财务管理类专业教学评价指标 127

第三节 中等职业学校财务管理类专业教学评价方法 135

参考文献 138