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第一篇 马克思主义哲学基本理论 3

马克思哲学的人文意义 3

马克思主义理论发展路径的几点思考 16

马克思主义哲学研究中的哲学对话 27

当代中国哲学格局中的马克思主义哲学 39

恩格斯晚年书信对唯物史观的发展及其启示 53

文化先进性与文化自信和文化建设 68

第二篇 认识论 83

意识结构初探 83

关于认识中的主体能动性问题 95

论主体尺度 100

超越传统理性主义 113

认知正确性与价值合理性 126

试论设定及其作用 135

哲学的转向与认识论的式微 146

超越“认识论模式”的几点辨析 155

第三篇 人的发展理论与实践 167

人文素质与人文精神 167

马克思人的发展理论的二重维度 171

人的发展的世界视野和中国特色 182

以人为本的人学意蕴 195

人的发展的新路向 203

人性与人的本质及人的发展 223

市场经济与当代中国人的发展 238

人的发展研究的问题意识和理论自觉 256

人的发展研究的理论范式 270

人的发展价值取向的总体性 286

第四篇 唯物史观与人的发展 303

社会形态问题的再思考 303

唯物史观与人的发展理论 314

唯物史观价值维度的当代建构 325

唯物史观的发展路径与当代价值——唯物史观两种范式的比较研究 338

从理论来源和现实观照看马克思社会历史理论的价值意蕴 350

人的发展视域中的经济增长与社会发展 364

唯物史观视域中文化的民族性与世界性 380

第五篇 现代化进程的人学思考 397

人学与人文精神 397

社会现代化与人文精神 406

人的发展视域中的科学精神与人文精神 417

人的发展视域中的社会公平 428

科学技术社会效应的人学反思 443

中国现代性问题的特殊性及其人学反思 458

第六篇 可持续发展的人学思考 475

可持续发展与人的发展 475

可持续发展的价值定位 480

康德的目的论与“人类中心主义”问题 490

可持续发展的价值分析 502

可持续发展论域的公平探析 517

唯物史观与可持续发展 531

科学发展视域中的消费观变革 545