特殊儿童生涯发展整合性支持模式研究pdf电子书版本下载

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第一章 特殊儿童生涯发展的理论基础 13

第一节 一般生涯发展理论 13

第二节 特殊儿童生涯发展 37

第二章 特殊儿童生涯发展的整合性内容领域 59

第一节 特殊儿童生涯发展内容确定的依据 59

第二节 特殊儿童生涯发展的内容体系 74

第三章 特殊儿童生涯发展的法律与制度支持 125

第一节 现行法律政策的困境 125

第二节 法律与政策支持的改进策略 132

第三节 法律和政策的实践改进 135

第四章 特殊儿童生涯发展的家庭支持 138

第一节 家庭与特殊儿童的成长 138

第二节 家庭支持的表现 142

第三节 家庭支持的获得 145

第四节 走向伙伴协作的家庭支持 150

第五章 特殊儿童生涯发展的学校支持 163

第一节 生涯教育的概念及其发展 163

第二节 基础教育课程与生涯发展 166

第三节 特殊教育学校的生涯教育建设 175

第四节 融合教育背景下特殊教育学校的转型发展 192

第六章 特殊儿童生涯发展的社会支持 208

第一节 特殊儿童生涯发展社会支持的特点 208

第二节 社会支持力量 209

第三节 社区支持的基本职能 215

第四节 特殊儿童生涯发展社会支持的主要内容 218

第七章 以计算机为核心的现代技术支持 229

第一节 以计算机技术为核心的现代科技特殊支持功能 229

第二节 现代科技支持的关键问题 232

第八章 基于支持性就业的职业康复 237

第一节 支持性就业的兴起 237

第二节 权利与融合的价值取向 239

第三节 基于循证实践的运作模式 243

第九章 特殊儿童生涯发展支持的整合性 248

第一节 特殊儿童生涯发展支持的生态化走向 248

第二节 特殊儿童生涯发展整合性支持系统要素 249

第三节 特殊儿童生涯发展支持系统的层次化发展 254

参考文献 256

后记 274

作者简介 275