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第一章 高校英语教学概述 1

第一节 高校英语教学的发展历程和趋势 1

第二节 高校英语教学存在的问题 14

第三节 高校英语教学的改革 20

第二章 任务型学习法概述 29

第一节 任务型学习法的内涵和构成 29

第二节 任务型学习法的理论依据 31

第三节 高校英语任务型学习法的重要性 35

第四节 高校英语任务型学习法的程序和措施 38

第三章 任务型学习法与高校英语听力教学 49

第一节 高校英语听力教学存在的问题 49

第二节 高校英语听力任务型学习的原则 62

第三节 高校英语听力教学各阶段的任务设计 66

第四节 高校英语听力任务型学习的策略 70

第四章 任务型学习法与高校英语口语教学 77

第一节 高校英语口语教学概述 77

第二节 高校英语口语任务学习的局限性及解决措施 94

第三节 高校英语口语任务型学习的策略 96

第四节 高校商务英语口语任务型学习法 108

第五章 任务型学习法与高校英语阅读教学 113

第一节 高校英语阅读教学概述 113

第二节 高校英语阅读教学的发展策略 121

第三节 高校英语阅读任务型学习的原则和路径 142

第四节 任务学习法在高校商务英语阅读教学中的应用 151

第六章 任务型学习法与高校英语写作教学 155

第一节 高校英语写作教学概述 155

第二节 高校英语写作教学的实施策略 158

第三节 高校英语任务型写作教学 174

第四节 建构主义任务型学习法在英语写作中的应用 179

第七章 任务型学习法与高校英语翻译教学 181

第一节 高校英语翻译教学存在的问题 181

第二节 高校英语翻译教学的路径 188

第三节 高校英语翻译任务型学习的策略 198

第八章 任务型学习法与高校英语语法教学 203

第一节 高校英语语法教学存在的问题 203

第二节 高校英语语法教学的策略 211

第三节 高校英语语法任务型学习的策略 220

第九章 任务型学习法与高校英语语言教学 223

第一节 高校英语语言教学的重要性及存在的问题 223

第二节 高校英语语言教学的策略 228

第三节 任务型学习法在高校英语语言教学中的应用 235

第十章 基于建构主义的高校英语任务学习 239

第一节 建构主义的内涵及要素 239

第二节 基于建构主义的高校英语任务学习策略 243

第三节 基于建构主义的高校英语各门类教学 244

第四节 基于建构主义的高校英语教学案例 255

第十一章 高校英语教学的创新性发展 259

第一节 高校英语教学的创新模式 259

第二节 高校英语教学的创新性发展路径 264

第三节 素质教育与高校英语教学的创新性发展 268

参考文献 279