图书介绍
吴勇话“知识” 小学精准性写作教学探索pdf电子书版本下载
- 吴勇著 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：7533472634
- 出版时间：2016
- 标注页数：201页
- 文件大小：60MB
- 文件页数：211页
- 主题词：
PDF下载
下载说明
吴勇话“知识” 小学精准性写作教学探索PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
自序 用知识教学打开儿童写作的“黑匣” 1
理论编 3
第一篇 习作教学“教”还是“不教” 3
第二篇 习作教学应当如何“教” 15
第三篇 习作教学必须“教”知识 25
第四篇 习作教学力求教“精准知识” 40
第五篇 习作教学中“精准知识”的生成 51
实践编 67
第一篇 写人类习作知识开发 67
三年级习作指导课《猜猜他是谁》教学设计 67
四年级习作指导课《我推荐……》教学设计 70
五年级习作指导课《我身边的小能人》教学设计 74
六年级习作指导课《用两三件事例写人物品性》教学实录 79
活动评述 87
文体场域·教学边界·精准知识——习作教材走向教学的三个关键环节 87
第二篇 写景状物类习作知识开发 95
三年级习作指导课《介绍一种文具》教学设计 95
四年级习作指导课《××的自述》教学设计 99
五年级习作指导课《参观江溪小学》教学设计 103
六年级习作指导课《介绍一种美食》教学设计 107
活动评述 111
知识·情趣·指导——习作教学走向实效的关键元素 111
第三篇 活动类习作知识开发 113
三年习作指导课《吹泡泡》教学实录 113
四年级习作指导课《我的盲人体验》教学实录 119
五年级习作指导课《学写新闻报道》教学实录 127
六年级习作指导课《学写场面》教学设计 139
活动评述 143
精准知识，给习作教学带来变革 143
知识“精准落地”，实现教学高品质——以《学写新闻报道》教学为例 145
第四篇 叙事类习作知识开发 151
四年级习作指导课《调皮的故事》教学实录 151
教后评议 163
一个调皮的大孩子——吴勇习作指导课《调皮的故事》赏析 163
五年级习作指导课《我的烦恼》教学实录 167
教后评议 178
用绘本唤醒儿童的“相似生活” 178
六年级习作指导课《苹果历险记》教学实录 182
教后评议 193
想象作文教学要处理好三对关系——以吴勇老师《苹果历险记》教学为例 193
唤醒每个孩子的天赋之能——评吴勇老师执教的习作指导课《苹果历险记》 196