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中国高校辅导员制度研究pdf电子书版本下载

中国高校辅导员制度研究
  • 陈正芬著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787520333986
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:224页
  • 文件大小:77MB
  • 文件页数:232页
  • 主题词:高等学校-辅导员-制度-研究-中国

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图书目录

导论 1

一 论题的提出 1

(一)高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量 2

(二)制度是高校辅导员队伍建设的重要保障 3

二 研究综述 4

(一)国内研究现状 5

(二)国外研究现状 17

(三)研究现状评述 19

三 研究思路与研究方法 20

(一)研究思路 21

(二)研究方法 21

四 研究重难点与创新点 22

(一)研究重难点 22

(二)研究创新点 23

第一章 中国高校辅导员制度的内涵与外延 24

一 中国高校辅导员制度的内涵 24

(一)制度及相关概念辨析 24

(二)高校辅导员的含义及其变化 29

(三)中国高校辅导员制度的本质 32

二 中国高校辅导员制度的功能 37

(一)指引功能 37

(二)规范功能 38

(三)保障功能 39

(四)激励功能 40

三 研究中国高校辅导员制度的价值 41

(一)进一步加强高校辅导员队伍建设 41

(二)提高大学生思想政治教育有效性 42

(三)丰富高校思想政治教育理论资源 43

第二章 中国高校辅导员制度的建立基础与借鉴 44

一 中国高校辅导员制度产生的理论与实践底蕴 44

(一)马克思主义关于人的全面发展理论 44

(二)大学生思想政治教育工作的丰富实践 48

(三)中国特色社会主义制度的建立与完善 54

二 中国高校辅导员制度的积极借鉴 58

(一)美国学生事务管理做法 59

(二)英国学生事务管理实践 64

(三)新加坡学生管理工作举措 68

(四)对以上三国学生事务管理的主要借鉴 72

第三章 中国高校辅导员制度建设的目标与依据 75

一 建设目标:“职业化、专业化、现代化” 75

(一)“职业化、专业化、现代化”目标的含义及意义 75

(二)“职业化、专业化、现代化”目标的有机联系 81

二 历史依据:中国高校辅导员制度的历史发展 83

(一)高校辅导员制度的萌芽与确立(1924—1965) 83

(二)高校辅导员制度的破坏与恢复(1966—1983) 87

(三)高校辅导员制度的发展与完善(1984年至今) 89

三 现实依据:目前高校辅导员队伍存在的主要问题 94

(一)高校辅导员工作存在的主要问题 94

(二)高校辅导员发展存在的主要问题 99

(三)存在问题的原因分析 103

四 政策依据:党和国家的有关政策规定 109

(一)“职业化、专业化、现代化”的目标规定 109

(二)人的全面发展的价值规定 111

(三)教育、管理、服务的职责规定 112

(四)物质与精神相结合的保障规定 114

(五)配备分流的发展规定 115

第四章 中国高校辅导员制度内容的实体与程序 118

一 实体性制度内容 118

(一)辅导员的性质定位 118

(二)辅导员的职责规定 123

(三)辅导员的工作准则 138

(四)辅导员的工作保障 155

二 程序性制度内容 162

(一)辅导员的配备 162

(二)辅导员的选拔 166

(三)辅导员的培养 171

(四)辅导员的使用 177

(五)辅导员的发展 184

第五章 中国高校辅导员制度发展的路径与趋势 194

一 中国高校辅导员制度发展的前提 194

(一)辅导员制度执行中的成效与不足 194

(二)提高高等教育质量的必然要求 196

(三)培养合格建设者和可靠接班人的战略需要 197

二 中国高校辅导员制度发展的路径 199

(一)观照制度的准确性与完整性 200

(二)遵循制度的程序性与规范性 201

(三)落实制度的实效性与持续性 203

三 中国高校辅导员制度发展的趋势 204

(一)彰显中国特色 204

(二)体现科学风范 207

(三)具有国际视野 210

结论 213

主要参考文献 215

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