图书介绍
C语言程序设计 项目教学教程pdf电子书版本下载
- 张佰慧，王德永编著 著
- 出版社： 西安：西安电子科技大学出版社
- ISBN：9787560624587
- 出版时间：2010
- 标注页数：254页
- 文件大小：50MB
- 文件页数：264页
- 主题词：C语言－程序设计－高等学校－教材
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C语言程序设计 项目教学教程PDF格式电子书版下载
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图书目录
第1章 C语言概述 1
一、C语言的发展历史及特点 1
二、C程序的基本结构分析 3
三、程序设计时的算法描述 5
四、Visual C++ 6.0环境下调试C程序实例 9
五、“班级学生成绩管理系统”初步总体规划设计 16
本章小结 19
习题 19
第2章 “班级学生成绩管理系统”相关数据设计 22
任务 “班级学生成绩管理系统”相关数据设计 22
一、任务情境 22
二、知识必备 22
三、任务实施 29
四、知识扩展 30
任务小结 36
习题 36
第3章 学生成绩输入／输出界面设计——顺序结构程序设计 38
任务一 用输入／输出函数初步设计项目封面与菜单 38
一、任务情境 38
二、知识必备 40
三、任务实施 48
四、知识扩展 51
任务小结 57
任务二 项目封面及菜单的顺序执行设计 58
一、任务情境 58
二、知识必备 58
三、任务实施 60
任务小结 64
习题 64
第4章 用选择语句实现对菜单的选择——选择结构程序设计 67
任务一 用if语句实现菜单的选择执行 67
一、任务情境 67
二、知识必备 68
三、任务实施 72
四、知识扩展 75
任务小结 81
任务二 用switch语句实现菜单的选择执行 81
一、任务情境 81
二、知识必备 81
三、任务实施 84
四、知识扩展 86
任务小结 91
习题 91
第5章 学生成绩统计分析——循环结构程序设计 94
任务一 用循环语句实现项目主菜单的选择执行 94
一、任务情境 94
二、知识必备 96
三、任务实施 101
四、知识扩展 104
任务小结 108
任务二 学生成绩统计分析——总分、平均分的计算 108
一、任务情境 108
二、知识必备 109
三、任务实施 112
四、知识扩展 113
任务小结 115
习题 116
第6章 学生成绩排名——数组 118
任务一 用数组初步实现学生最高、最低成绩查找 118
一、任务情境 118
二、知识必备 118
三、任务实施 121
四、知识扩展 123
任务小结 127
任务二 用数组初步实现学生成绩排序 127
一、任务情境 127
二、知识必备 127
三、任务实施 131
四、知识扩展 133
任务小结 136
习题 136
第7章 项目整体框架设计——模块化程序设计 139
任务 项目整体框架设计 139
一、任务情境 139
二、知识必备 139
三、任务实施 148
四、知识扩展 156
任务小结 165
习题 165
第8章 指针 169
任务一 用指针实现学生最高、最低等成绩查找 169
一、任务情境 169
二、知识必备 169
三、任务实施 177
四、知识扩展 179
任务小结 180
任务二 用指针实现学生成绩排序 180
一、任务情境 181
二、知识必备 181
三、任务实施 186
四、知识扩展 188
任务小结 194
习题 194
第9章 用户自定义数据类型 198
任务 用结构体实现学生数据的增加、删除、修改和显示 198
一、任务情境 198
二、知识必备 199
三、任务实施 206
四、知识扩展 213
任务小结 220
习题 220
第10章 文件 225
任务 学生数据的存储和重复使用 225
一、任务情境 225
二、知识必备 225
三、任务实施 237
四、知识扩展 239
任务小结 242
习题 242
附录1 常用字符与ASCII代码对照表 245
附录2 C语言运算符的优先级和结合性 246
附录3 Turbo C常用库函数 247
参考文献 254