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前言 1

第一章 语言的清晰性 1

一、语言表达应当防止误解与歧义 2

甲、语词使用方面的问题 2

乙、语言切分方面的问题 4

丙、交代或指代方面的问题 6

丁、语序方面的问题 8

戊、句子组织方面的问题 9

二、语言表达应当便于读者理解 10

甲、词语的使用 11

乙、词语的组合 21

丙、句子的组织 29

三、和语言清晰性有关的一些技巧 47

甲、标点的使用 47

乙、代词的使用 53

丙、图表的使用 56

第二章 语言的连贯性 61

一、保持语言连贯的条件 62

甲、语篇条件 62

乙、逻辑条件 65

丙、语言条件 67

二、不连贯语言的特点 70

甲、不连贯语言的基本特征 71

乙、中学生写作中常出现的连贯性问题 76

三、语言表述的四种顺序 85

甲、时间顺序 85

乙、空间顺序 88

丙、心理顺序 91

丁、逻辑顺序 94

四、加强语言连贯性的一些技巧 101

甲、代词的使用 101

乙、句子的组织 105

丙、语言的衔接与呼应 109

丁、语言的整齐与变化 116

第三章 语体 119

一、语体及语体的分类 119

甲、什么是语体 119

乙、语体的分类 122

丙、语体和文体 127

二、谈话语体 129

甲、日常交谈语体 129

乙、演讲语体 133

丙、辩论语体 141

丁、谈话语体的“得体”问题 145

三、书面语体 149

甲、公文语体 149

乙、科技语体 154

丙、文艺语体 160

丁、政论语体 171

甲、什么是语境 178

第四章 语言的运用和语境 178

一、使用语言要注意语言环境 178

乙、语境对表达的作用 181

二、制约着语言运用的四个主要因素 187

甲、内容对语言运用的影响 188

乙、目的对语言运用的影响 192

丙、对象对语言运用的影响 199

丁、手段对语言运用的影响 206

三、定向表述 211

甲、定向表述和无定向表述 211

乙、必要语言信息和冗余语言信息 213

丙、客观语言环境和人为语言环境 218

四、提高语言的使用效率 220

甲、消除陈词滥调 222

乙、努力加强语言使用的针对性 223

丙、尽量做到言简意赅 227