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第一章　导论 1

第一节　教育与学校教育 1

第二节　商业与商业教育 4

第三节 商业教育的起源及其演进 7

第四节　商业教育之研究对象 12

第五节 商业教育研究法 15

第二章　我国的商业教育 22

第一节 我国商业教育之起源 22

第二节 我国商业教育之演进 23

第三节　我国商业教育之展望 28

第三章　商业教育之课程 34

第一节 商业教育课程之原理 34

第二节 商业教育课程之性质 40

第三节 商业教育课程之实施 48

第四节 我国商业教育课程内容之分析 55

第五节 商业伦理教育之内涵 65

第一节 商业教育科目学习指导原理 71

第四章　商业教育科目之学习指导 71

第二节　商业教育科目学习指导方法 75

第三节 教师之研究活动 76

第四节 学生之学习活动 103

第五节 学习指导之阶段 105

第五章　商业教育之评量 109

第一节 评量的意义与原理 109

第二节 评量的目的 111

第三节 评量的阶段 112

第四节 评量的对象 115

第五节 评量的方法 118

第六节 商业教育之评量 119

第七节　商业师资之评量 125

附录　高商商业课程实施纲要 131

一、商业概论 131

二、经济学 132

三、企业管理 133

四、商事法 135

五、商业簿计 136

六、会计学 137

七、经济地理 139

八、成本会计 140

九、银行会计 142

十、货币银行 143

十一、政府会计 144

十二、统计学 146

十三、珠算 147

十四、财税概要 149

十五、事务管理 150

十六、图案学 152

十七、统计实务与制图 154

十八、商业算术 155

十九、统计制图 156

二十、书法 157

廿一、商业应用文 159

廿二、中文打字 161

廿三、英文打字 163

廿四、速记 164

廿五、文书管理 165

廿六、广告学 166

廿七、图学 168

廿八、绘画 169

廿九、平面设计 173

三○、市场学概要 174

卅一、立体设计 176

卅二、橱窗设计 177

卅三、商用英文 178

卅四、色彩学 179

卅五、国际贸易实务 181

卅六、商业实习 182

卅七、广告工艺 183

卅八、包装设计 185

卅九、动画制作 186