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任何人都可以成为天才 大脑记忆与学习方法pdf电子书版本下载

任何人都可以成为天才  大脑记忆与学习方法
  • (日)池谷裕二著;马宋芝译 著
  • 出版社: 北京:中国对外经济贸易出版社
  • ISBN:780181150X
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:86页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:95页
  • 主题词:记忆-普及读物;学习方法-普及读物

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图书目录

第1章 脑袋功能——“遗忘,是理所当然的! 1

1 容易遗忘,并非脑袋的缺陷 2

2 哎呀!脑袋的细胞竟有1000亿个! 3

3 脑袋,擅长遗忘多于记忆 4

4 以科学根据去提高记忆力 6

5 填鸭式学习,在深夜还是当天早上进行较有效呢? 10

6 违反脑袋性质的学习方法是无用的 13

7 不在一个月内复习,等于徒劳 16

第2章 含糊马虎是“脑袋的本质” 21

1 从动物身上学习“记忆的本质” 22

2 失败越多,记忆越深 23

3 脑袋是用“删除法”记忆的 26

4 从基础起,就是一条快捷方式 27

5 脑袋的记忆是粗略马虎的 29

6 正确无比的脑袋是没用的! 31

7 先作全面理解是很重要的 33

8 首先要有一门“专长学科” 37

第3章 任何人都可以成为天才的“记忆法” 41

1 “经验记忆”与“知识记忆”的差异 42

2 变成“细致化”,则容易留下记忆 44

3 跟别人讲解自己希望记下来的东西 46

4 耳朵的记忆比眼睛的记忆深刻 47

5 “方法记忆”是难以遗忘和根深蒂固的 49

6 用适合自己年龄的记忆方法来学习 50

7 “方法记忆”等于“魔法记忆” 54

8 利用方法记可牢记重点 57

9 学习效果于3个月后呈现 60

第4章 记忆的结构与学习方法 65

1 记忆是由“海马”制造、大脑皮层保管 66

2 两个月内复习4次是最好的 68

3 6小时以上的睡眠是学习铁则 70

4 每天孜孜不倦地逐步学习是最有效的 73

5 复习把记忆的机械作用活性化 74

6 减少复习次数的方法 75

7 喜怒哀乐,促进记忆 77

8 波和扁桃体是提高效率的钥匙 79

9 利用生物的危机感来学习是强而有力的 80

结束语 83

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