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代序：对传统文化在大学生文化素质教育中的地位与作用的探讨 1

引论 8

一、 文化 8

二、 文化学 9

三、 文化结构 10

四、 文化本质 11

总论 13

一、 中国传统文化 13

1. 中国传统文化 13

2. 中国传统文化的主要内容 14

二、 中国传统文化的特点 16

1. 中国传统文化的萌芽及雏形 16

2. 中国传统文化的定型及发展 25

3. 中国传统文化的繁荣及衰微 40

4. 中国传统文化的转型及新生 77

三、 中国传统文化的特点 92

四、 中国传统文化的差异 94

五、 中国传统文化与中华民族精神 96

分论 100

一、 中国传统政法思想及制度沿革 100

1. 中央集权思想的产生和发展 100

2. 封建专制制度的建立和加强 107

3. 中国传统法律思想的发展与特点 120

4. 中国传统法律制度的演变 128

二、 中国传统哲学与宗教 134

1. 儒家学说的产生和最初发展 135

2. 儒家学说独尊地位的确立 140

3. 宋明理学 141

4. 佛教 147

5. 道教 151

三、 中国传统经济思想及制度变迁 154

1. 重农思想的产生和发展 154

2. 土地制度的演变 157

3. 赋税制度的演变 160

四、 中国传统文学艺术 165

1. 散文 165

2. 诗 171

3. 词 178

4. 小说 182

5. 音乐 192

6. 书法 201

7. 绘画 212

五、 中国传统文化的杰出代表人物 220

1. 孔子 221

2. 董仲舒 225

3. 李世民 228

4. 朱熹 232

5. 黄宗羲 235

6. 康有为 237

余论 241

附录 我国历代纪元表 242

参考文献 258

后记 259