多元智能与小学综合学科教学 浙江省慈溪市宗汉实验区的研究成果和报告 8pdf电子书版本下载

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运用智能多元论开创英语教学新天地 1

英语教学中相关智能的应用 5

营造学习环境，发展多元智能 10

开发运动智能 提高英语教学效率 14

在英语教学中尝试小组合作学习 17

运用音乐智能学英语 20

小学英语课堂教学中多元智能的运用 24

小学英语“生活化”教学模式 29

小学常识课开放性作业的设计 31

“围绕问题进行探究性学习”教学模式 38

多元智能与常识教学 43

多元智能理论对体育教学的启示 46

运用多元智能理论，培养体育特长生的综合素质 51

多元智能理论在低段美术课堂教学中的运用 62

小学美术教学多元设计 65

美术课中的情境教学 69

音乐教学中的多元智能教学策略 73

音乐教育中的素质教育 78

思品课“目标导向，问题解决”教学模式的研究 81

尊重各民族的风俗习惯 87

睡觉要讲卫生 90

保护环境 94

植物的种子 98

水到哪里去了 108

压缩空气 114

空气的流动 118

认识大米 123

磁铁 126

常见的金属 131

Do you like pears? 136

Do you like pears? 142

How many? 147

Let' s eat 152

How many 159

What would you like? 164

Let's Paint 169

At the Zoo 172

看谁起动快 175

动物运动会 179

跳远 183

击球世界 185

渔网捕鱼 188

小蝌蚪找妈妈 190

卡通明星总动员 194

切割与构成 198

小树林 201

蔬果写生 205

蝴蝶图案 208

各种各样的汽车 212

青蛙叫呱呱 215

纸拖鞋 219

有趣的人物动态 223

和妈妈在一起 227

快乐的4（fa） 230

井底的小青蛙 235

井底的小青蛙 240

拍皮球 244

愉快的梦 248

八月桂花遍地开 251

欣赏《渔舟唱晚》 255

夏天 258

西班牙斗牛士 260

用电子表格处理数据 262