小学综合实践活动课程开发与案例pdf电子书版本下载

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第一篇 课程开发 1

第一章 课程建设介绍 1

第一节 课程设置由来 1

第二节 课程开发过程 5

第二章 课程概述 10

第一节 综合实践活动的涵义 10

第二节 综合实践活动的特点 11

第三节 综合实践活动的功能 13

第四节 综合实践活动的定位 16

第三章 课程目标 20

第一节 综合实践活动课程目标的性质 20

第二节 综合实践活动课程的总目标 22

第三节 综合实践活动课程的水平目标 25

第四章 课程内容 27

第一节 课程涉及领域 28

第二节 课程内容框架 31

第五章 课程实施 37

第一节 课程实施原则 37

第二节 课程实施程序 40

第三节 课程指导策略 44

第六章 课程评价 63

第一节 学生评价 64

第二节 教师评价 72

第七章 课程管理 79

第一节 课程管理原则 79

第二节 课程管理内容 81

第二篇 案例展示与点评 93

第八章 综合实践活动案例 93

我们的午餐 93

做环保小卫士 98

中秋节怎么过 104

近视眼的发病及防治 108

如何在校园里节约水资源 113

魔术的奥秘 117

矿物质对人体的作用 122

我是一年级小学生了 128

走进植物世界 132

学生有零用钱是好是坏 137

我们一起来健身 140

童话圣诞节 144

让学生在实践中感悟成长 149

营养早餐 153

我们爱兔子 157

东方小学锻炼情况调查 163

我为卡通狂 169

垃圾的分类与处理 173

给教师的仪表提出合理建议 177

第九章 学科案例 185

在城市的地底下——迈向开放的语文教学 185

筹备新年茶话会——融入生活的数学教学 188

Go around world——渗透文化的英语教学 191

体验消防——走入社会的社会教学 195

认识植物——回归自然的自然教学 197

美丽的金鱼——投入生活的生活与劳动课 201

学并快乐着——综合实践活动理念在美术课堂教学中的体现 204

附录 210

附录一 开展综合实践活动 重建学校文化 210

附录二 更新理念 改革课程 促进发展 222

附录三 综合实践活动与师资队伍建设——师资队伍建设的新机制 225

附录四 优化人文环境 坚持主体发展 230

参考文献 235