教育研究法pdf电子书版本下载

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第一节　教育研究的重要 1

第一章　绪论 1

第二节　教育研究的步骤 3

第二章　调查法 9

第一节　调查法的历史和功用 9

第二节　调查的种类和范围 11

第三节　调查的步骤 21

第四节　拟订调查计划 22

第五节　编制调查表格 29

第六节　调查工作的进行 55

第七节　编制调查报告 61

第一节　问卷法的性质 63

第三章　问卷法 63

第二节　问卷法的格式 64

第三节 问卷法的技术 80

第四章　测量法 131

第一节　测量法的性质 131

第二节　测验的种类 132

第三节　测验在教育研究上的功用 142

第四节　选择标准测验的方法 162

第五节　编造测验的普通手续 166

第六节　TBG量表的编制法 187

第七节　品质量表的编造法 196

第八节　编造测验题目的方法 198

第九节　实施测验的方法 213

第十节　测验结果的解释 216

第五章　实验法 241

第一节　教育实验的意义和功用 241

第二节 教育实验的步骤 243

第三节　教育实验方法的种类 258

第四节　实验结果的核算 270

第五节　实验结果的解释 290

第六节　实验报告的编制 296

第七节　教育实验的回顾和前瞻 304

第一节　个案研究法的性质 311

第二节　个案研究法的步骤 312

第三节 搜集资料的范围 313

第四节　搜集资料和诊断原因的方法 316

第六章 个案研究法 321

第五节　纪载资料的表格 342

第六节　个案研究的实例 362

第七章　统计法 373

第一节　次数分配 373

第二节　集中量数 378

第三节　离中差数 393

第四节　百分等级和百分点 409

第五节　相关系数 417

第六节　取样和可靠性 426

附录 比较法在教育研究上的应用 437