教育统计和教学测量pdf电子书版本下载

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目录 1

绪论 1

第一节 教育统计与教学测量的概念和作用…………………………………………（ 1 ）第二节 教育统计和教学测量的主要内容 2

第一章　数据的初步整理和统计表 4

第一节　数据的性质和种类 4

第二节　数据的列表法 6

第三节 次数分布图 15

练习一 20

第一节　算术平均数 22

第二章　集中量数 22

第二节　中数 31

第三节　众数 34

第四节　应用和比较 36

练习二 37

第三章　差异量数 38

第一节　百分位差 39

第二节　平均差 46

第三节　标准差 49

第四节　几种差异量数的比较 53

第五节　标准差的应用 54

练习三 62

第四章　相关和相关系数 63

第一节　相关 63

第二节　积差相关系数 67

第三节　其他相关系数 72

练习四 77

第五章　概率和正态分布 78

第一节　概率的定义和定理 78

第二节　二项分布 80

第三节　正态分布 85

练习五 95

第六章　总体参数的估计 97

第一节　抽取样本 97

第二节　总体平均数的估计 100

＊第三节　其他统计量的估计 109

练习六 111

第七章　差数的显著性检验 112

第一节　假设检验的基本思想 113

第二节　样本平均数与总体平均数的差异性检验 114

第三节 两个平均数之间差数的显著性检验 117

＊第四节　相关系数的显著性检验 128

＊第五节 两比率差的显著性检验 132

第六节　显著性检验中应注意的问题 135

练习七 136

第八章　方差分析 138

第一节　方差分析的原理及步骤 138

第二节　方差分析举例 144

练习八 154

第一节　计算x2的基本公式 155

第九章　x2检验 155

第二节　x2分布和检验 157

第三节　x2的2×2列表法 160

第四节　m×n列联表 162

练习九 165

＊第十章　回归分析 166

第一节　回归的概念 166

第二节　直线回归 167

第三节　直线回归应用 170

第四节 回归分析的显著性检验 173

练习十 176

第十一章　教学测量 177

第一节　教学测量的概念和功能 177

第二节　教学测量工具的特点和要素 180

第三节　编制测量工具的几个指标 183

第四节　标准化考试 199

第五节　教师自编测验 202

第六节　测量结果的统计和评价 211

＊第七节　教师课堂教学的测量和评价 214

第一节　教育科学研究的概念和意义 234

第十二章　教师的教育科学研究 234

第二节　教育科学研究的实验法 236

附表 244

附表一　随机数码表 244

附表二　正态曲线下的面积（p） 245

附表三　t的数值表 247

附表四 F的数值表 248

附表五　x2数值表 250

附表六　积差相关系数（r）显著性临界值 251

附表七　菲希尔—Z数值（Zf）表 252