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教师应是“思想者” 1

第一辑 歪歪斜斜的脚印 1

在“惭愧”中成长 1

酸酸的遗憾 9

读书人生 11

有书相伴是“福” 14

先生 16

旧杂志 20

“炼狱”笔记 23

“煎熬”碎片 33

半副象棋 42

想说一声“对不起” 45

擦去心底的“俗”字 49

我的“下水高考” 52

不想教高三 55

不读研究生 61

“读研”余波 64

给电大兼课 71

好老师·坏老师 75

换上红镜片 78

我是一只奔突的鸟 80

师生“两地书” 84

第二辑 师道碎语 90

老师，你读课外书吗 90

不读书又如何 93

谨防“业务滑坡” 96

何其相似的“劳模” 99

“敬业”辩 101

莫让家长会走过场 103

苦瓜“料理” 105

标准答案·标准人 108

“优秀教师”与“优秀的人” 110

“北京名师” 113

教师当自强 115

把心放在天平上 117

老师，你不应该这样 121

他们赢得了学生的思想和心灵 125

第三辑 剑走偏锋 130

两类“先进”的不同命运 130

“个性教师”的生存境遇 133

解读“名师” 139

吐出嘴中的“酸枣核” 142

慎赴“谢师宴” 144

“创优”之忧 147

学生看不得“焦点访谈”吗 149

校园内的“极左幽灵” 151

“继续教育”向何处去 153

校长ABCD 155

总校长的“官气” 157

呼唤“催生”好校长的机制 160

考，何日成为美丽的风景 163

校园拒绝“改革秀” 165

“不好好工作，下岗！” 169

教师劳动价值几何 172

给“教育管理”注入“人本”因子 174

变了味儿的“招生甜点” 177

让“教研”回归本位 180

教师节，何时回归本位 184

城乡教师的“三大差别” 187

第四辑 X光下 195

穿越心理迷雾，自费生成了北大高材生 195

“顽劣生”，其实你是好孩子 200

孩子“顽劣”的病根儿在哪里 205

“流氓事件” 210

第五辑 谈语论文话天下 213

文学教育三题 213

“鱼”与“熊掌”可“兼得” 216

尴尬的“满分作文” 219

愿名师“料理”色香味俱佳 221

那一代，一笔丰厚的财富 224

面对批评，我们怎么办 227

让你的教学个性飞扬 231

第六辑 触须伸到墙外 239

业绩“注水”种种 239

不朽的人性美 241

领导的度量 243

谁来保护“倔骡子” 245

“政务公开”莫作秀 247

“满意”与“感谢” 249

农民到底有多富 251

官升？长 254

领导的脸 256

妙哉“一面坡” 258

小姐·资本家·老板 260

“愚夫人”，好样的 262

向“康熙同志”学习 264

默默海泰路 268

后记 我在静夜里行吟 274