中国国民教育发展史pdf电子书版本下载

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壹、绪论 1

一、国民教育的意义 1

二、国民教育的分期 6

三、国民教育的背景 13

贰、发展 19

一、 萌芽期的国民教育 19

前言 19

制度 21

行政 21

实施 22

教材 24

教法 28

综述 30

文献 33

宗旨 38

前言 38

二、 建立期的国民教育 38

制度 39

行政 43

实施 44

教职员 50

课程 52

教材 56

教法 60

综述 62

文献 65

三、 成长期的国民教育 125

前言 125

宗旨 125

制度 126

行政 128

实施 129

教职员 132

学生 134

课程 136

教材 140

教法 148

训育 151

实验研究 151

综述 156

文献 159

四、 革新期的国民教育 207

前言 207

宗旨 209

制度 211

行政 214

实施 216

教职员 217

课程 218

教法 223

实验研究 226

综述 238

文献 241

五、 改进期的国民教育 243

前言 243

宗旨 243

制度 246

行政 247

实施 252

教职员 255

学生 258

课程 264

教法 269

训育 278

实验研究 283

综述 292

文献 295

六、 抗战期的国民教育 327

前言 327

宗旨 327

行政 328

实施 333

教职员 340

学生 352

课程 360

教材 363

教法 365

训育 368

设备 373

实验研究 375

综述 385

文献 388

七、 复员期的国民教育 395

前言 395

行政 395

实施 397

教职员 418

学生 421

课程 423

教材 426

教法 428

实验研究 430

综述 431

文献 434

制度 437

前言 437

八、 非常期的国民教育 437

行政 438

实施 440

教职员 448

学生 457

课程 463

教法 470

设备 476

实验研究 483

综述 487

文献 491

九、 延长期的国民教育 495

前言 495

制度 499

行政 499

实施 502

教职员 522

学生 529

课程 536

教材 540

设备 543

实验研究 545

综述 553

文献 559

叁、结论 565

一、国民教育的特性 565

二、国民教育的检讨 572

参考书目 595

国民教育统计 601

国民教育发展记事 607

后记 637