关于物理文化对话 中学物理教学创新pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

关于物理文化对话 中学物理教学创新PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 最有兴趣的话题 1

第一节 从哲学开始 1

第二节 实验的精髓在控制 7

第三节 重要的是物理思维和观念 13

第四节 对称——科学的美 18

第五节 真理在两个极端之间 26

第六节 一堂好的物理课 32

第七节 时间碑前 39

第八节 习题的思想 45

第九节 科学的精神 52

第二章 像第一次上课那样 58

第一节 自由落体运动 60

第二节 平抛物体的运动 64

第三节 平抛运动复习 71

第四节 单摆 77

第五节 宇宙速度人造地球卫星 83

第六节 库仑定律 90

第七节 电磁振荡 97

第八节 电磁场 103

第九节 光的直线传播 109

第十节 天然放射现象 116

第十一节 物理高考复习和创新思维 122

第三章 希望从这里升起 130

第一节 启迪、捕捉学生创新思维的火花 131

第二节 课题：为什么要接地 143

第三节 电学实验课题示例——闪烁灯 147

第四节 光学小课题示例 153

第五节 声波干涉现象的实验研究设计 157

第六节 反演对称的启示——学生的一次科学发现经历 163

第七节 “直条成像”与“横条成像”（学生论文） 165

第八节 谈恒星（学生论文） 170

第九节 利用电容器放电测电容（学生实验报告） 175

参考文献 179

后记 180