非常教师 优质教学的精髓pdf电子书版本下载

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几点体会——记我最差的教师和最好的老师 1

在35年的教学生涯中帮助学生找到学习的乐趣 8

家长眼里的老师 14

培养批判性思维：让学习变得理有趣 21

我为什么教书 27

有效教学的要素 35

人生的意义 44

大学教师的职责 50

为教与学创造环境 56

把教学当作天职 66

对我影响最大的老师 72

严格要求学生 80

教授英语的乐趣 89

教学的心理学 94

对大学教学的思考 99

教学游戏 104

把笑声带进课堂 111

教师的厌“教”情绪 121

激励与出类拔萃 129

设计新课程时应考虑的因素 136

我从教师身上所学到的 142

“盒子之外”的教学 147

重视对学生的耳濡目染 153

如何看待有关成功教师的神话 159

课堂上的自由演说 167

理解教师扮演的角色：一个教授的教学历程 176

教学之我见 181

如何成为一名结构主义的数学老师 183

对初涉教育行业的一点建议 190

回忆自己的音乐生涯 198

教学过程的完整性——课堂教学的目的在于课外的实践 203

我最好的一门课 207

全方位教学 212

大班中的讲故事及人性化教学方式 218

我的教学生涯 228

我的教学理念以及帮助我形成这种理念的老师 234