中学语文课堂教学技能训练pdf电子书版本下载

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绪言 1

第一章　教材加工 6

第一节　设置目标的技能 6

第二节　设计预习的技能 14

第三节　重组的技能 22

第四节　序化的技能 30

第五节　编码的技能 39

第六节　突破难点的技能 46

第七节　捕捉阅读线索的技能 55

第八节　选择作文范例的技能 63

第二章　教师导学 71

第一节　组织教学的技能 72

第二节　言语讲授的技能 78

第三节　导入的技能 86

第四节　板书的技能 95

第五节　过渡的技能 104

第六节　小结的技能 112

第七节　结束的技能 119

第八节　设疑提问的技能 126

第九节　应变的技能 134

第十节　改造相异构想的技能 143

第十一节 留空白的技能 150

第十二节　运用态势语的技能 157

第十三节　设计变式练习的技能 164

第三章　主体关怀 173

第一节　适度强化的技能 174

第二节　帮助同化的技能 185

第三节　设计先行组织者的技能 193

第四节　引进近区的技能 201

第五节　调节思维的技能 209

第六节　导“悟”的技能 216

第七节　点拨的技能 224

第八节　激活的技能 231

第九节　暗示的技能 238

第十节　分布复习的技能 245

第十一节　引起注意的技能 252

第四章　情境设置 259

第一节　运用实物的技能 260

第二节　借助图画的技能 270

第三节 运用音乐的技能 284

第四节 言语美化的技能 291

第五节　移植蒙太奇的技能 300

第六节 运用现代化媒体的技能 308

第七节　课件制作的技能 316

第八节　组织讨论的技能 324

主要参考书目 331

后记  332